内容正文:
第一讲
阐释核心概念
明确作文立意
2024届新高考高三一轮复习作文专题
一、阐释概念的方法
1、描述法
描述、分析概念,把抽象的概念形象化,具体化。
耐心是一种涵养,它要求你不急不躁,沉着行事;耐心是一种理解,它要求你能反思,多替别人想一想;耐心是一种宽容,它要求你满怀爱意,多他人进行指导和帮助;耐心是一份期待,它要求你就像播下种子,等待成熟一样。
——《耐心成就人生之美》(《人民日报》)
一、阐释概念的方法
2、下定义
分析概念或现象的本质,提炼现象的内涵。
“器”字会意,从犬。《说文解字》“象器之口,犬所以守之。”本义:器具。其延伸义还有很多,如:器量、利器、重器、器遇、器官、器宇、大器晚成……然而我最喜欢的是器量与重器,前者它能兼容并包,彰显人性之美!后者它能肩负荣光,成就梦想!
——2018年天津卷作文《有一个字眼叫“器”》
一、阐释概念的方法
3、外延分析法
确定概念的范围,多角度对概念的外延进行分类,使抽象的概念具体化。
说“不”,在轻浮者那里,是一种无知浅薄的炫耀,而在智者那里,则是一种洞明世事的睿智拒绝。说“不”,在意气用事者那里,是一种狂妄的表现和无谓的牺牲,而在真正的勇者那里,则是一种大义凛然的坚守和毫不怯懦的抗争。
——《不要轻易说“不”》
从对嫦娥奔月、天上宫阙的好奇,到今天的嫦娥探月工程;从对“尺蠖(huò)之屈,以求伸也”的好奇,到今天进退自如、如履平地的祝融号火星车;从对自然生灵的天赋异禀的好奇,到今天的仿生学;从鸟振翅高翔、人却无法飞翔的好奇,到空气动力学研究,再到飞机遨游天际;从“谁曰汉广,一苇杭之”,到如今的巍巍巨轮劈波斩浪;从流线温润的鲨鱼皮,到奥运泳衣中的黑科技;从北斗七星的斗柄长勺到北斗卫星组网……
水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。人类,从对自然万物、现象的好奇,到激发科学探索的兴趣和求知欲,以其求思之深而不无不在也,进而钻之弥坚,沉潜研究,探索发现,正如画家范曾所说,“好奇心是科学之母”。
——2023年上海卷《向之所欣,来日宏谋》
3、外延分析法
确定概念的范围,多角度对概念的外延进行分类,使抽象的概念具体化。
一、阐释概念的方法
一、阐释概念的方法
4.引用阐释法
“安静一下,不被打扰。”“静”之一字,有《大学》云,“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”物如此,事犹是,人亦然。夫人之所处,宇宙之大,品类之盛,游目骋怀间,难免眼花缭乱,故静以修身,至虚极,守静笃,慎思之,方能行远自迩,为正天下。
——2023年新课标2卷《人“静”其才,为正天下》
一、阐释概念的方法
5.比较阐释法
2020年北京市朝阳区高三期中的作文题目«论勇敢»
关于“勇”的理解有多种,如孔子说“见义不为,无勇也”,又说“仁者必有勇,勇者不必有仁”“好勇不好学,其蔽也乱”;在生活中,人们用实际行动诠释了“勇敢”的含义,如巾帼英雄花木兰代父从军,钟南山院士面对疫情逆行出征。从古到今,关于“勇”的理解,还有很多……
阅读上述材料,请以“论勇敢”为题,写一篇议论文。
与“懦弱”和“鲁莽”这两个概念进行对比,可以形成如下分论点:
分论点1:面对危险或困难,相对于“懦弱”的消极与恐惧,“勇敢”是一种积极的态度,无畏的精神。
分论点2:同样是积极地面对危险或者困难,“勇敢”和“鲁莽”也是不同的,鲁莽是一种冲动,而“勇敢”还有理性的思考。
小练笔:
【2023年高考天津卷作文题】
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
与有肝胆人共事
从无字句处读书
一代人有一代人的使命与挑战,一代人有一代人的责任和担当。一个世纪前,在津求学的青年周恩来撰写了这副对联,在交友处事与读书求知方面警勉自己。品读此联,你有怎样的联想和思考?请任选角度,结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
要求:①自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
请从以上概念阐释的方法中,选择一种,阐释“肝胆人”与“无字书”的内涵。
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