精品解析：重庆市第八中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考语文试题

重庆八中2023—2024学年上期初三年级第一学月考试 语文试题 一、语文知识与运用（30分） 学校开展“秋日剪影”主题活动，小语从古诗词中概括出了“秋日六景”，并写下一段秋思短文，请 你帮助完成下列任务。 【任务一】写秋景 山涧（①）秋月 草木摇落 寒chán（②）凄切 荷叶憔cuì（③） 江枫渔火 斜阳吹（④）烟 1. 补全秋景中空白的拼音、汉字。 ①_________ ②_________ ③_________ ④_________ 【任务二】抒秋思 那年秋天，周围农村收成好。①随着夏季的余热散尽，大地开始回归宁静，凉爽的秋意笼罩着每个角落。②无声的秋风四处飘荡，使得平整的路面扬起尘土。③道路两旁，金黄的菊花热烈绽放，株株银桂散 发出阵阵幽香和迷人色彩。④甘蔗熟了，饱满的紫红色向匆匆过客们宣告着秋日的来临。家院的绳索上，晾满了簇新的被褥冬衣；田地里，孩童们围着灰绿的干草堆追逐嬉戏，孜孜不倦。在那苍茫的暮色里，屋舍间炊烟袅袅，橘色的月亮扁而大。往年秋天的喧嚷，在今秋荡然无存了。 2. 语段中加点词语使用有误的一项是（ ） A. 簇新 B. 孜孜不倦 C. 苍茫 D. 荡然无存 3. 语段中画线句子有语病的一句是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【任务三】绘秋色 4. 小文想从【任务一】中的“秋日六景”中任选一景，用富有诗意的文字描绘出一幅“秋日斑斓图”，请帮他完成。（注意色彩搭配，至少使用一种修辞手法） 5. 请根据《艾青诗选》完成下题。 （1）下面选项中说法不正确的是（ ） A. 艾青在表现“土地”的意象和主题时，多用灰黄紫的色调和暗淡的光；而在表现“太阳”的主题时，又常常采用通红、金色的色调和强烈、明洁的光。 B. 艾青的诗歌不拘混于形式，很少注意诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一，但又常常运用有规律的排比、复沓，读起来气韵通畅。 C. 艾青的诗作从诗歌风格上看，新中国成立前，他歌颂人民，礼赞光明，思考人生；新中国成立后，他以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明。 D. 艾青擅长绘画，他的诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。所以可以说他的作品“诗中有画”。 （2）1937年7月7日，卢沟桥的炮火声震撼了中国大地，也把诗人们的诗思引向民族救亡的滚滚洪流。这个时期艾青诗歌创作达到了一个高峰。牛汉曾评价“在中国新诗发展的历史当中，艾青是个大形象。”请结合《艾青诗选》和诗人这一时期作品的内容及主题，谈谈其形象“大”在何处？ 综合性学习（8分） 6. 学校将迎来“奋楫扬帆，自强不息”主题校庆活动，现面向全校征集主题演讲视频。请你完成下列任务。 【视频录制】 （1）请完善录制流程。 第一步：确定演讲题目 第二步：____________ 第三步：小组试讲评比 第四步：____________ 第五步：录制演讲视频 文稿撰写】 （2）请结合校庆主题为班级参评视频配写一段开场白。 二、古诗文积累与阅读。（25分） （一）古诗词积累（10分，每空1分） 7. 一首好诗，在景在人，入情入理，请按提示填空。 停宿江南，王湾用“乡书何处达？①____________”（《次北固山下》）传达了浓浓的思乡之情；出使边塞，王维用“②____________，都护在燕然”（《使至塞上》）赞赏守边将士为国奋勇杀敌的决心；登楼远眺，崔颢用“③____________，芳草萋萋鹦鹉洲。”（《黄鹤楼》）展现眼前所见之景的空明悠远；回归田园，陶渊明用“④____________，悠然见南山（《饮酒（其五）》）表露出闲居田园的悠然自得；出征之际，诸葛亮用“⑤____________，奉命于危难之间”（诸葛亮《出师表》）写出自己临危受命的责任担当；京郊分别，王勃用“⑥____________，风烟望五津。”（《送杜少府之任蜀州》）含蓄表达出对于友人的无限情意；赴任路险，李白用“⑦____________，⑧____________”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）将深情托付给月光，抒发对远行友人的思念和关切；行军路上，作者用“⑨____________，⑩____________”（《木兰诗》）刻画出木兰万里迢迢奔赴战场的矫健雄姿。 （二）（15分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 送东阳马生序 宋濂 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊。门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理