内容正文:
11.1.1 平方根
一 激情导入 2min
【学习目标】
1.理解平方根、算术平方根的概念,会用根号表示数的平方根、算术平方根.
2. 会求数的平方根、算术平方根.
二 自学思考 8min
自学教材P2-P3相关内容,合书独自完成以下内容
学校要举行美术作品比赛,小鸥想裁出一块面积为25 cm2的正方形画布,画上自己的得意之作参加比赛,这块正方形画布的边长应取 CM。
1. 概念: 如果一个数的平方等于a,即x2= a,那么这个数叫做
2. 5的平方等于25,所以 叫做 的平方根
3.
144的平方根是 , 0的平方根是 ,的平方根是
4. -4有没有平方根?为什么?
5. 平方根的性质:
6.一般地,如果一个正数x的平方等于a,即 ,那么这个正数x叫做 ,也就是a的正的平方根。记作 读作
7.求一个非负数的平方根的运算,叫做
三 合作探究 20min
例1 将下列各数开平方:
(1)49;(2) ;(3)0.01.
【思路导图】
四 当堂检测 15min
1. 填一填
(1)9的算术平方根是
(2) 的算术平方根是
(3) 0.01的算术平方根是
(4) 10-6算术平方根是
(5) 2的算术平方根是
(6) 10的算术平方根是
2.判断
(1)5是25的算术平方根;( )
(2)-6是36的算术平方根;( )
(3)0的算术平方根是0;( )
(4)0.01是0.1的算术平方根;( )
(5)-5是-25的算术平方根.( )
3填空
(1)正数的算术平方根是____数,0的算术平方根是____,算术平方根等于它本身的数是_____;
(2)5的算术平方根是_____.
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