写作 新闻写作（新教案）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册语文（统编版）

写作　新闻写作 1．语言运用：了解消息的相关知识，养成阅读新闻的好习惯。 2．思维发展：掌握消息写作的方法和技巧，学会用消息来报道周围发生的事情。 3．审美鉴赏：了解消息各部分的特点及写作要求，尝试消息写作并在小组内互评互改。 4．文化传承：培养言必有据、负责任地表达的意识。 一、导入新课 同学们，前面我们已经学过消息的有关文章了。我相信大家对消息的有关知识有了初步的了解，为了更好地把知识学到手、用到手，下面就让我们共同学习消息的写法。 二、教学新课 (一)拟写标题 1．常见标题形式 主题式：如：华为发布首款5G折叠屏手机(主题式标题直接揭示文章的核心) 主题加引题式：如：保护野生动物　维护生态平衡(引题) ——西藏打击乱捕滥猎不法分子的活动(主题) 主题加副题式：如：聚焦乡村治理(主题) ——村里干了啥，手机实时查(副题) (副题也称子题、辅题，其在主题下面，对主题起补充、注释的作用) 2．锤炼标题 压缩与概括标题中可有可无的内容；删去标题中可有可无的词和字；适当用简称使标题简洁。 (二)提炼导语 导语是消息的写作重心，是消息的头一句或第一段话，用来吸引读者阅读下文。导语有以下四种形式： 1．叙述式：用摘要或综合的方法，对消息中最新鲜、最主要的事实作扼要的叙述。 2．描写式：对消息中的主要事实或某一个有意义的侧面、细节，作简洁朴素而又有特点的描写。 3．评论式：对所报道的事实作简洁、精辟的评论，以揭示事件的意义和目的。 4．提问式：把主要事实用提问的方式写出来，使报道的问题更为尖锐，以引起读者的注意。 (三)把握主体 主体是消息的躯干，是对导语内容的展开和补充。其结构形式有两种： 1．先后顺序。即按事物发展的先后顺序安排层次。 2．逻辑顺序。即按事物的逻辑关系(如因果、并列、主次、点面等关系)安排层次。 (四)介绍背景和结语 消息的背景和结语是一篇消息中可有可无的内容。 1．背景 背景是指消息所报道事实的历史情况和环境条件。消息使用的背景材料一般有三类：(1)对比性的；(2)说明性的；(3)注释性的。 2．结语 结语是消息的最后一句话或者一段话。有的消息已经把事实说清楚了，就不需要结语了。常见的结语有三种形式：(1)概括小节式；(2)预测趋势式；(3)提出问题式。 三、写作指导 怎样写好一则消息？ (一)“货真价实”——真实准确 毫不夸张地说，真实准确是消息的命脉，有了它，消息才有意义。所以，消息的写作，应立足于事实，让事实说话，切不可“添枝加叶”，也不可“移花接木”，将自己的喜好强加于事实之上，更不可捏造、虚构故事。构成消息的事实，包括人物、事件、时间、地点的每个细节，都必须完全真实，确凿无误，是名副其实的“货真价实”。比如，如果为了渲染场面的宏大，将三百人的事实，硬说成是五百人，这就是假新闻。 (二)超短的“保质期”——迅速及时 消息是新闻的一种。资深新闻人胡乔木曾说过：“新闻的发表不光是论日子，而且要论钟点。”“今天的新闻是金子，昨天的新闻是银子，前天的新闻是垃圾。”我们要善于抓住生活中的新元素，比如新人、新事、新风尚，必须敏锐发现，尽快把握，迅速反映，否则就是“旧闻”了。很多重大新闻往往在时间上都精确到点，比如有关香港回归的报道，“新华社香港7月1日凌晨电”即是明证。现在更有实时新闻、直播新闻，这都是讲求“迅速及时”的具体体现。 (三)童话中的“小矮人”——短小精悍 消息写作时应以叙述为主，叙述要努力做到：概括而不抽象；简洁而不疏漏；取材要典型，能以一当十；用词造句要概括精练；除了必须交代的时间、地点、人物、结果、意义外，事件发生的环境、条件和过程只需要写出一个轮廓即可。 (四)别致的模样——“倒金字塔”结构 消息一般包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分。这五个部分在写作时可不能平分笔墨，此时咱们应该学会“偏心眼”。那偏向谁呢？ 想想平时，我们自己阅读报纸杂志和浏览网上的信息时是不是常常有这样一个体会：我们只是看一下它的标题、导语，就很少再读下去。所以在消息写作时，最重要、最关键的内容必须在标题和导语部分，不卖什么关子地和盘托出。这就形成了消息的一种别致的模样——“倒金字塔”结构。 四、实战演练 1．写作训练 前面，我们已经学习了消息的写法，请同学们根据下面所提示的内容，写一则消息。 (1)为班上或学校最近开展的某项活动写一则消息。 (2)观察学校、小区、村寨以及附近企业的生活，写一则消息。 点拨：①所写内容必须是新近发生的事，体现消息的及时性。②所报道的人或事必须是真实的，要体现消息的真实性。③所写的篇幅要短小精悍，要符合消息简洁性的特点。④要注意列好消息的提纲，严格按照消息的要求和格式进行规范写作。 2．例文引路 传承五四精神，唱响激情颂歌 　　　　　 　　　——明城中学举行五