内容正文:
第15讲 氯及其重要化合物
课程标准
1.结合真实情景中的应用实例或通过实验探究,了解氯及其重要化合物的主要性质。
2.结合实例认识卤素及其化合物的多样性,了解通过化学反应可以探索物质性质、实现物质转化。
授课提示:对应学生用书第68页
考点一 氯及其重要化合物的性质和应用
1.氯气的物理性质
氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的气体,密度比空气的大,沸点为-34.6 ℃,易液化。
注意:实验室里闻有毒气体及未知气体气味的方法是用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量气体飘进鼻孔(如图所示)。
2.从氯的原子结构认识氯气的化学性质——氧化性
3.从化合价的角度认识氯气的化学性质——歧化反应
氯气与水或碱反应,氯元素的化合价既有升高又有降低,因而氯气既表现还原性又表现氧化性。
4.从平衡的角度理解氯水的成分和性质
(1)氯水中存在的三个平衡关系
①Cl2+H2OHCl+HClO
②HClOH++ClO-
③H2OH++OH-
(2)根据可逆反应的特点,可得出氯水中存在的各种微粒。
①三种分子:H2O、Cl2、HClO。
②四种离子:H+、Cl-、ClO-和OH-。
(3)氯水性质的多重性
新制氯水的多种成分决定了它具有多重性质,在不同的化学反应中,氯水中参与反应的微粒不同。
5.次氯酸和次氯酸盐的性质
(1)次氯酸
(2)漂白液
(3)漂白粉
[易错辨析] 正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)若贮氯罐意外发生泄露,人们应用浸有一定浓度NaHCO3溶液的毛巾捂住鼻子,在低洼处等待救援。( )
(2)Cl2具有很强的氧化性,在化学反应中只能作氧化剂。( )
(3)可以用pH试纸测定氯水的pH。( )
(4)向新制氯水中加入碳酸钙粉末或亚硫酸钙粉末,能增强氯水的漂白效果。( )
(5)NaClO是“84”消毒液的主要成分,在使用“84”消毒液时,在空气中放置一段时间后,漂白效果更好。( )
(6)漂白粉在空气中长时间放置,最终得到的固体产物为CaCO3。( )
答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)√ (6)×
一、氯气的性质及应用
1.根据下列装置图回答问题:
(1)装置A、B通入干燥的Cl2后,观察到的现象是____________________________________,根据现象可得出的结论是________________________________________________________________________。
(2)装置B中发生反应的离子方程式是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)实验开始后,观察到装置C中的现象是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)通入Cl2时装置D中发生反应的离子方程式是____________________________________。
(5)通入Cl2时装置E中发生反应的离子方程式是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(6)装置F的作用是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案:(1)干燥的红色(或装置A中)布条不褪色,湿润的红色(或装置B中)布条褪色 Cl2无漂白性,Cl2与水反应生成的HClO有漂白性 (2)Cl2+H2OH++Cl-+HClO (3)溶液先变为红色,后褪色 (4)H2O+SO+Cl2===2H++SO+2Cl- (5)2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl- (6)吸收多余的氯气,防止污染环境
二、氯水性质的多重性
2.氯水中含有多种成分,因而具有多种性质,根据氯水分别与如图