内容正文:
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(2)将y=20代入y=800,解得r=40.即a=40.
x
10.解:(1)83°
(3)当y=40时,-800-20.
(2),四边形ABCD与四边形A'B'C'D'相似.
40
.要想喝到不低于40℃的开水,x需满足8≤x20,
=-号解得=12y-
即李老师要在7:38到7:50之问接水
【综合演练·应用提升】
5,解:(1)设线段AB所在的直线的解析式为y,=k1x十20(k1
1.B2.B3.B4.115.a=2b
≠0)
6a懈0--分能-是合器=音=号
把点B(10,40)代入,得k1=2.
(2)证明::DE∥BC,.∠D=∠B,∠E=∠C
…y=2x十20.
AD AE DE
设点C,D所在双曲线的解析式为y=(k:≠0,
又:∠DAE=∠BAC,AB-AC-BC1
,.△ADE与△ABC相似.
起点C25,40)代入,得e=1000.=100
7.解:(1)不相似
当x=5时,y■2×5十20=30.
当1=30时,=1000-100
AB-0,g-8,C-20,Bic-18器≠0
30
3
.两个矩形不相似。
<y,∴第30分钟注意力更集中,
(2)若矩形ABCD与A'B'C'D'相似,
(2)令y1=36.则36=2x+20.解得x=8.
得配提需
AB'
令为=36,则36=1000,解得x=100≈27.8.
36
则302-202减30,2±=202
,27.8-8=19.8>19,
30
20
20
30
·经过适当安排,老师能在学生注意力达到所需的状态下
解得x=1.5或x=9.
讲解究这道题目
故当x=1.5或x=9时,图中两个矩形相似
27.2相似三角形
第二十七章
相似
27.2.1相似三角形的判定
27.1图形的相似
第1课时平行线分线段成比例
【知识梳理·自主学习】
1.形状放大或箱小
【知识梳理·自主学习】
1.(1)相似比2.(1)成比例(2)成比例3.相似
2相等分一行成比例
【知识要点·多维突破】
3.(1)角边相似比(2)相等成比例
1D2.号
3.C4.A【变式】B5.4
【知识要点·多维突破】
1.C
6.解:FE∥CD,AF=3,AD=5,
2.解:(1)中的左边是正六边形,右边不是正六边形,不相似.
品装提
(2)中的两个图形形状相可,相似.
(3)中的左边是长方形,右边是正方形,不相似.
DE/c裙-怎∴高-是
(4)中的两个图形形秋相问,相似。
AB=要故AB的长为号
(5)中的左边是圈形脸,右边是椭圆形险,不相似.
7.解:L4∥1∥4,AB=2BC,AG=4,
3.C4.125.1t40000
6.C7.B8.2或189.1:4
0-架-骠-2.cf-9--2m.DE
259
=2EF,
腮淡4
,.AF=AG+GF=4+2=6(cm),
DF=DE+EF=2EF+EF=3EF=5(cm).
5解:是-
:EF=号m
(2)4E
1
C2m+了理由知下:
即GF=2cm,AF=6cm,EF-号cm
如图,过点D作DG∥BE,交AC于点
8.B【变式】C9.C
6能品
10.解:四边形ABCD为菱形,
.AE:EG=EG=AE.
∴.AD∥BC,AD=BC=8,
,'AD是△ABC的中线,.D是BC的中点
:△AEMO△CBM,且AE=8-3-5.小CNt-8
AM AE 5
又:DG∥BE.∴G是EC的中点,∴CG=EG=nAE
【综合演练·应用提升】
.ACAE+EG+CG-(2+)AE.
1.c2.号
能