第18课 中国石拱桥-2023-2024学年八年级语文上册课文全解读

八年级上册 第18课 中国石拱桥 茅以升 教学重难点 学习目标 1.学习常见的说明方法,体会它们的作用。(重点) 2.结合具体语句,体会说明文语言的准确性。(重点、难点) 3.结合对课文的学习,激发学生对民族文化与社会主义事业的自豪感。(重点) 预习部分 文题解读 题目直接点明了本文的说明对象。“中国”限制了说明对象的范围,“石拱”限制了说明对象的类别。 作者简介 茅以升(1896—1989)，原名以昇，字唐臣，江苏镇江人，中国桥梁专家、教育家，被誉为“中国现代桥梁之父”。主持修建了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥——钱塘江大桥。他还参与设计了武汉长江大桥。著有《中国桥梁史》《中国古桥与新桥》等。 写作背景 20世纪60年代初，正是我国刚刚度过三年困难时期，国际反华势力加强对华经济制裁,叫嚣“红色中国不攻自倒”的反华论调极为猖獗的时代。在经济贫困，自然灾害连续而至，以及反华势力猖狂叫嚣的情况下，有些人产生了前途渺茫的心理。在党中央的号召下，一大批进步作家和知识分子写出了大量反映我国人民聪明智慧、坚强不屈精神的科普性文章，大大鼓舞了当时中国人民的斗志。这些文章先后在《人民日报》等报刊上发表。茅以升以其对桥梁专业的深厚造诣，结合我国桥梁发展的悠久历史，写下了这篇文章。  课文主题 本文以赵州桥和卢沟桥为例，具体介绍了我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值，概述了新中国桥梁事业的飞速发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智及社会主义制度的优越性。 读读写写 弧（hú）形   拱（ɡǒnɡ）桥    匀称（chèn）  洨（xiáo）河  桥墩（dūn）     河堤（dī）    混（hùn）凝土 漳州（zhānɡ） 饮涧（jiàn）  惟妙惟肖（xiào） 张鷟（zhuó）  课文解析 中国石拱桥 茅以升 ①石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。【打比方运用打比方的说明方法,把弧形的桥洞比作“虹”,简洁生动地说明了石拱桥的外形特点,给人以美感，总领本段。】古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。  ②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。【“比较”表示程度,表达实事求是,体现了说明文语言的准确性。】这种桥不但形式优美，而且结构坚固，【全文中心句,运用“不但……而且……”的递进句式,总写石拱桥的特点。“形式优美”承接上文,是桥给人的直观印象,是感性认识;“结构坚固”领起下文,是对桥的进一步了解,是理性认识。】能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。【列数字,“几十年几百年甚至上千年”从使用时间上具体说明了石拱桥结构坚固的特点。】  ③我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。【举例子, 举“旅人桥”的例子,具体说明了我国石拱桥历史悠久的特点。“大约”“可能”表推测,用语准确、严密。“有记载的最早的”,表述严谨,增强了说明的可靠性。】我国的石拱桥几乎到处都有。【“到处都有”强调了石拱桥分布范围之广,“几乎”则表明不排除有的地方没有石拱桥的可能,用语准确、严谨。】这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。【过渡句以赵州桥和卢沟桥为例,具体说明中国石拱桥中有许多“惊人的杰作”,引出下文。】  ④赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。【总写,赵州桥的地理位置及其在桥梁史上的地位。“世界著名”突出了赵州桥的地位,"一直使用到现在”“最古”说明了赵州桥历史悠久、结构坚固的特点】这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。【列数字,“1300多年”说明了赵州桥的历史悠久,也说明了其结构坚固的特点。“公元605年左右”“1 300多年”用约数,说明时间并不确切,体现了说明文语言的准确性。】到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。 ⑤赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。【列数字,用确数准确具体地说明了赵州桥的整体形态及规模,突出了它的雄伟。】桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。【“非常”和本句中的“完全”“更是”饱含作者的赞叹