第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 单元高效整合与解题技法特色讲练(课件)-【高考领航】2023-2024学年高中历史必修中外历史纲要上同步核心辅导与测评（统编版）

单元高效整合与解题技法特色讲练 1 主题整合 思维升华 大题突破 技法支招 一、中国共产党从幼稚走向成熟的历程 1．革命纲领：1921年中共一大纲领脱离中国国情，1922年中共二大依据中国国情(社会性质、革命对象、革命目标)制定党的最低纲领和最高纲领。 2．革命力量：从工人运动高潮的失败中，中国共产党认识到必须建立革命统一战线，团结广大农民、民族资产阶级和小资产阶级等，1924年与国民党合作建立革命统一战线，迎来国民革命的高潮。 3．革命领导：1927年国民革命失败，中国共产党认识到必须掌握革命和武装的领导权，独立领导革命。南昌起义、秋收起义和广州起义三大起义标志着中国共产党独立领导军队和革命的开始。 主题整合 思维升华 1 主题整合 思维升华 大题突破 技法支招 4．革命道路：1927年三大起义失败，中国共产党认识到照搬苏联革命“城市中心论”的局限，毛泽东把马克思主义普遍原理与中国革命实际相结合，创立了中国特色的工农武装割据革命道路。 5．纠正错误：1935年遵义会议纠正“左”倾错误，确立了以毛泽东同志为主要代表的正确领导，独立自主地解决了内部矛盾，1936年胜利完成长征。 1 主题整合 思维升华 大题突破 技法支招 二、国共十年对峙时期的四个转移 1．工作重心由城市转移到农村：南昌起义、秋收起义→井冈山革命根据地建立→形成“工农武装割据”理论。 2．最高决策由错误到正确：右倾错误→八七会议的正确决策；“左”倾错误→遵义会议的正确决策。 3．革命中心由南方转移到北方：瑞金→陕北。 4．中国时局由内战转移到“外战”：1927—1936年国共内战→1937年国共合作抗日。 1 主题整合 思维升华 大题突破 技法支招 【典例】　阅读材料，回答问题。 大题突破 技法支招 1 主题整合 思维升华 大题突破 技法支招 1 主题整合 思维升华 大题突破 技法支招 (1)根据材料一并结合所学知识，分析国民革命时期中国共产党的农民革命理论形成的背景。 (2)根据材料一、二并结合所学知识，评价国民革命时期中国共产党的农民革命理论。 【建模】　第一步：审设问，明确要求 求答项：背景、评价。 限定项：国民革命时期中国共产党的农民革命理论。 提示项：据材料并结合所学知识、分析、评价。 1 主题整合 思维升华 大题突破 技法支招 第二步：读材料，获取信息 (1) 由整个材料一得 国民革命时期中国共产党的农民革命理论是在马克思主义指导下结合中国国情分析而初步形成的，所以分析其形成背景可从马克思主义在中国的传播与1925年前夕中国的国情及中国共产党自身的努力等角度思考作答 由①得 当时第一次国共合作已经实现。从中国共产党自身的努力来看，中国共产党对农村革命的探索，使得农村革命力量存在和不断发展 1 主题整合 思维升华 大题突破 技法支招 (2) 由②③得 这一理论正确分析了中国社会存在的矛盾，为革命统一战线的建立与发展提供了指引 由④⑤⑥得 推动了广东等地农民运动的蓬勃发展 由所学得 国民革命后来失败的主要原因在于国共两党之间的矛盾和国民党右派的背叛，这说明中国共产党对革命阵营内部矛盾估计不足，有一定的局限性 1 主题整合 思维升华 大题突破 技法支招 第三步：组语言，规范作答 (1)背景：马克思主义在中国的广泛传播；中国半殖民地半封建社会的性质；第一次国共合作的实现；中国共产党对农村革命的探索；农村革命力量的存在和发展。 (2)评价：这一理论正确分析了中国社会存在的矛盾；为革命统一战线的建立与发展提供了指引；推动了广东等地农民运动的蓬勃发展；对革命阵营内部矛盾估计不足，有一定的局限性。 1 主题整合 思维升华 大题突破 技法支招 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 1 主题整合 思维升华 大题突破 技法支招 $$