第二单元 第五课第1框 让友谊之树常青（配套课件）-【名校培优课堂】2023-2024学年七年级上册道德与法治同步教案（统编版）

第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 第一课时 让友谊之树常青 “爱在指间” 我愿意初步认识你，做个点头之交的朋友。 我很高兴认识你，想对你有进一步的了解，做个普通朋友 我很欣赏你，很想和你做好朋友，与你一起分享快乐和痛苦 刘刚，活泼好动，喜欢运动。 晓莹，内向安静，心地善良。 小鹏：性格稳重，乐于助人。 有助于建立友谊的方法 ●面带微笑 ●记住对方的名字 ●真诚夸赞 ●寻找共同之处 ●做一个耐心的倾听者 ●保持好奇心 ●┈┈ 建立真正的友谊，需要开放自己；需要持续的行动。 让我认识你 探究与分享 朋友应该无话不说，小鹏有事却瞒着刘刚，你怎么来看待这件事？ 刘刚和小鹏因这件事发生了冲突，你认为应该如何处理？ 处理冲突的基本策略 【1】保持冷静； 【2】坦诚交流； 【3】及时处理； 【4】勇担责任； 【5】换位思考； 【6】┅┅ 探究与分享 如果你是刘刚，看到心事重重的小鹏，你会怎么做呢？ 如果你是小鹏，面对关心你的刘刚，你会怎么做呢？ 探究与分享 刘刚的做法，你能接受吗？谈谈你的看法。 如果你是小鹏，你会怎么办？ 请维护我们的友谊 探究作业 课后，请与朋友一起合作，绘制出心中的友谊之树。 19 $$