第三单元 第六课第2框 做负责任的人（配套课件）-【名校培优课堂】2023-2024学年八年级上册道德与法治同步教案（统编版）

第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 第二课时 做负责任的人 1.责任的代价和回报是什么?  2.如何作出选择并承担责任? 3.承担社会责任的意义。 4.怎样做一个负责任的人? 学习目标 武汉市鄱阳街的景明大楼建于1917年，是一座6层楼房。在1997年也就是这座楼度过了漫漫80个春秋的一天，突然收到当年的设计事务所从远隔重洋的英国寄来的一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所1917年设计，设计年限为80年，现已到期，如再使用为超期服役，敬请业主注意。  远涉重洋的一封来函 一、不言代价与回报 李克强总理为他们点“赞”， 他们的名字叫青奥志愿者。 思考：志愿者们承担着自己的社会责任。承担责任，要付出什么代价？ 又有什么回报？ 付出时间、精力和金钱 可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚 物质方面 精神方面 良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等 承担责任的代价与回报 开学了，班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿参加竞选，并说：“担任班委，你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理，你的能力会得到锻炼和提高。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”小龙也想试试。 学以致用 （1）我选择的责任是：参加班委竞选，对班集体负责，为同学服务。 （2）如果承担这个责任，我可能付出：包括时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 （3）如果承担这个责任，对我更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉（自尊自信等）、他人的赞许或肯定、获得新的知识或能力等。 在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任，怎样作出正确、理性的选择呢？ 我们一旦作出选择，就应该承担相应的责任。 ①要有勇气和信念； ②凭借自己的经验和智慧，作出合理的选择； ③正确地评估承担责任的代价和回报。 面对责任，我们应该怎样正确选择？ 责任 = + 回报 代价 当我们在承担一项责任的时候，往往会获得一定的回报，当然也要付出一定的代价。 履行责任时，往往会出现冲突。在相互冲突的责任之间进行选择时，应着重考虑以下因素。 紧迫性 相对重要性 时间要求 可用资源 确定哪个责任更紧迫 即某一个责任相对于其他责任更为重要 需要考虑履行责任的时间 履行责任需要一定的资源，如资金、设备、体力或特殊的技能等 学会选择责任 对于自愿选择的事情，我们应该承担责任。但有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，那么，还应该对此负责任吗？ 探究与分享 小青为什么这么做？她这样做值得吗？给我们什么启示？ 二、我承担，我无悔 【提示】 （1）因为她懂得有些事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 （2）她虽然感到为难，不情愿，但仍然积极投入工作中，并且做得很出色，获得了他人的赞许，自我价值得到提升。因此，她这样做是值得的。 （3）虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。当不可推卸的责任落在我们肩上时，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。 ●随着课程的增多，同学们的学习压力大了许多，学习负担也加重了。对于这一切你准备作出怎样的选择？ 探究与分享 有些事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。这样，我们就可以自豪地说：我承担，我无悔。 不管是愿意还是不愿意，我们都应自觉承担相应的责任。 ●你将如何对待今后学习中的困难和压力呢？ ①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 ②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。 ③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。 如何对待生活中不可推卸的责任？ 我们周围 ，有哪些履行社会责任却不计代价和回报的人？ 22.9千米的主体桥梁、6.7千米的海底隧道 无数的建设者履行社会责任，不言代价与回报。 更有许许多多默默奉献的人…… 在他们身上，体现了什么品质？ ①不计代价与回报；②敢于承担责任，敢于担当；③具有高度的社会责任感；等等。 ①在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。 ②正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 敢于承担责任的意义？ 说说这幅漫画的寓意？ 推卸责任 你打算如何承担责任， 做一个负责任的人？ 我们要勇于对自己、对家庭、对社会承担责任 在学校，认真学习，按时完成作业。 在家里，帮助父母分担家务。 在社会，关爱老人。 无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，开拓人生