第二章 第一节 细胞是生命的单位-【优化探究】2023-2024学年新教材高中生物必修第一册同步导学案配套教参(浙科版)

2023-10-24
| 14页
| 81人阅读
| 3人下载
教辅
山东金太阳教育集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版必修 1 分子与细胞
年级 高一
章节 第一节 细胞是生命的单位
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 897 KB
发布时间 2023-10-24
更新时间 2023-10-24
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·高中同步导学案
审核时间 2023-10-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41398450.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一节 细胞是生命的单位 [任务驱动] 1.基于细胞学说建立的科学史资料,运用归纳与概括等科学思维方法,说明人类在探索细胞的过程中运用的逻辑方法,阐述对科学发展过程和科学本质的理解。 2.通过观察不同的生物体,说明有些生物体只有一个细胞,而有些由很多细胞构成。能够运用细胞学说解释细胞形态和功能的多样性,认识细胞生命系统。 3.针对细胞是否具有多样性和统一性的问题,通过使用显微镜观察不同的实验材料,对比不同细胞结构的异同,体会研究细胞的基本思路和方法。 授课提示:对应学生用书第24页 一 生物体由细胞构成 1.细胞学说的建立过程 (1)1665年,英国物理学家罗伯特·胡克将软木薄片放在自制的显微镜下观察,发现软木是由许多类似蜂巢的小室构成,并将这些小室命名为cell,即细胞。胡克也成为了第一个描述细胞的人,实际上,他看到的是已死亡细胞的纤维质细胞壁。 (2)此后不久,荷兰学者列文虎克用较先进的显微镜观察了许多动、植物的活细胞。 (3)1838年,德国植物学家施莱登在多年研究的基础上提出“所有的植物都是由细胞组成的,细胞是植物各种功能的基础”。 (4)1839年,德国动物学家施旺提出“动物都是由细胞组成的”。 (5)施莱登和施旺共同指出:一切动物和植物都是由细胞组成的,细胞是一切动、植物的基本单位。这是细胞学说的基础。 (6)对细胞学说的重要补充:德国科学家魏尔肖提出的“所有的细胞都必定来自已经存在的活细胞。” 2.细胞学说的主要内容 所有的生物都由一个或多个细胞组成,细胞是所有生物的结构和功能单位,所有的细胞必定由已存在的细胞产生。 3.细胞学说的提出对近代生物学的发展具有极其重要的意义 (1)揭示了生物体结构的统一性,揭示了生物间存在一定的亲缘关系,将动物和植物统一起来,为达尔文的进化论奠定了基础。 (2)将人们对生物的研究从宏观领域带入微观领域。 (3)细胞学说是现代生物学的基础,研究细胞的学科称为细胞学,是生物学的重要分支。近年来,由于生物化学和分子生物学的快速发展,细胞学已发展为细胞生物学。 二 细胞既有多样性又有统一性 1.细胞的多样性 (1)自然界的细胞种类极其繁多,形态、体积、功能和生活环境的差异也是巨大的。 (2)即使在同一个个体内,细胞的种类也是多种多样的,它们分工合作,执行着各自特定的功能。 (3)除病毒外,自然界中的生命都是由细胞构成的。根据细胞是否具有成形的细胞核,将细胞初步分为原核细胞和真核细胞。 2.几乎所有的原核生物都是由单个细胞构成的,如细菌、蓝细菌等。真核生物可分为多细胞真核生物和单细胞真核生物。 3.细胞的统一性 (1)所有细胞都具有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质,真核细胞还具有成形的细胞核。 (2)所有细胞都具有C、H、O、N等基本元素,这些元素组成的无机物和有机物,构成细胞结构,参与细胞生命活动。 (3)所有细胞都以DNA作为遗传物质。 4.使用显微镜观察各种细胞 (1)实验原理 ①显微镜是我们用来观测微观物体和结构最常用的工具。 ②绝大部分细胞都由于太小而无法用肉眼直接观测,必须借助显微镜。 (2)用高倍镜观察细胞永久装片步骤 ①将永久装片置于载物台上,标本正对通光孔中心,并用压片夹固定。 ②调节粗准焦螺旋,在低倍镜下看到清晰的标本图像,然后将目标区域移至视野中央。 ③转换高倍镜,调节细准焦螺旋直至获得清晰图像。 三 细胞是生物体的结构和功能单位 1.细胞是一切生命活动的基本单位,即使对于病毒这样的非细胞生物,也只有寄生在活细胞内,才能进行生命活动。 2.对于单细胞生物而言,一个细胞就是一个完整的生命体,生命活动所需的所有代谢活动如消化、排泄和遗传等,均在单个细胞内进行。 3.在多细胞生物体内,功能相同的细胞聚集在一起,共同执行某一功能。同时,每个细胞都具有相对独立的代谢系统,机体各项生理功能的完善离不开单个细胞正常的生命活动。 预习诊断—————————————————— 1.列文虎克发现并命名了细胞。(×) 2.施莱登和魏尔肖共同提出一切动物和植物都是由细胞组成的。(×) 3.细胞学说将人们从微观领域带入宏观领域。(×) 4.某些原始的细胞直径是0.1 mm,只有通过电子显微镜才能观察到。(×) 5.自然界中的生命都是由细胞构成的。(×) 6.所有生物都以DNA作为遗传物质。(×) 7.显微镜是我们用来观测微观物体和结构最常用的工具。(√) 8.细胞是一切生命活动的基本单位。(√) /第二章/ 细胞的结构 /生物学/ 必修1 分子与细胞 授课提示:对应学生用书第26页  生物体由细胞构成  (阅读教材P20~22) 1.科学家是如何获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论的? 提示:科学家主要是通过实验观察获得证据来得出动植物体由细胞构成这一结论的。 2.通过分析细胞学说建立

资源预览图

第二章 第一节 细胞是生命的单位-【优化探究】2023-2024学年新教材高中生物必修第一册同步导学案配套教参(浙科版)
1
第二章 第一节 细胞是生命的单位-【优化探究】2023-2024学年新教材高中生物必修第一册同步导学案配套教参(浙科版)
2
第二章 第一节 细胞是生命的单位-【优化探究】2023-2024学年新教材高中生物必修第一册同步导学案配套教参(浙科版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。