微专题01 种群及其动态的重难突破-【优化探究】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修第二册同步导学案配套教参(人教版,单选)

2023-11-07
| 6页
| 223人阅读
| 7人下载
山东金太阳教育集团有限公司
进店逛逛

内容正文:

 种群及其动态的重难突破 授课提示:对应学生用书第17页 样方法与标记重捕法的比较 1.如图表示用样方法进行相关调查,下列相关叙述不正确的是(  ) A.用样方法调查植物种群密度时,常用的取样方法有五点取样法和等距取样法 B.若图甲表示一个样方中某种植物的分布状况,则计数值应为8 C.若图乙表示某森林物种数与样方面积的关系,则调查该森林物种数时设定样方面积最好为S1 D.与双子叶草本植物相比,样方法更适用于调查单子叶草本植物的种群密度 解析:调查植物种群密度常用样方法,样方法常用的取样方法有五点取样法和等距取样法,都要遵循随机取样的原则,A正确;若图甲表示一个样方中某种植物的分布状况,根据“计上不计下,计左不计右”的原则,图中计数值应该是8,B正确;图乙中,随样方面积的增大,该森林物种数逐渐增多最后保持稳定,样方面积达到S1后,该森林物种数不再增加,因此调查该森林物种数时样方面积最好是S1,C正确;单子叶草本植物通常是丛生或蔓生的,从地上部分难以辨别是一株还是多株,而双子叶草本植物的个体数目则容易辨别,所以样方法更适用于调查双子叶草本植物的种群密度,D错误。 答案:D 2.某农场面积约140 hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件,黑线姬鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标记重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获了100只,标记后全部放掉,第二次捕获了280只,发现其中有2只带有标记。下列叙述错误的是(  ) A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2 C.若重捕时方法不当造成已捕获的被标记个体死亡,会导致估算数值比实际数值偏小 D.若用样方法调查该农场某处草地上的蒲公英时,不统计正好在样方线上的个体,则实验所得数值与实际数值相比偏小 解析:黑线姬鼠的天敌——鹰的数量增加,可使黑线姬鼠的种群密度下降;该农场黑线姬鼠的总数量N=(重捕个体数/重捕个体中被标记个体数)×初次捕获并标记的个体数=(280/2)×100=14 000(只),故该农场黑线姬鼠的种群密度约为14 000/140=100只/hm2;若重捕时因方法不当造成已捕获的被标记个体死亡,不会影响估算数值;用样方法调查该农场某处草地上的蒲公英时,不统计正好在样方线上的个体,则实验所得数值比实际数值偏小。 答案:C 种群增长类型的判断及K值的不同表示方法 1.“三看法”辨别种群的“J”形增长和“S”形增长 2.K值的不同表示方法 说明:图中A、B、C、D对应的种群数量为K值,A′、C′、D′对应的种群数量为K/2。可见,K值时出生率=死亡率。 3.下列有关种群数量增长的叙述,正确的是(  ) A.图A为“J”形增长,增长速率始终不变 B.图B为“S”形增长,是一种理想条件下的种群增长模型 C.对濒危动物的保护,应改善其栖息环境,从而提高环境容纳量 D.渔业捕捞过后的种群数量应该在D点左右,此时种内竞争不激烈,种群增长最快 解析:图A为“J”形增长,增长速率逐年增加,A错误;理想条件下的种群增长模型为“J”形增长,B错误;对濒危动物的保护,应建立自然保护区,给它们提供更宽广的生存空间,改善其栖息环境,从而提高环境容纳量,C正确;渔业捕捞后剩余量应该在E点左右,以保持最高的增长速率,D错误。 答案:C 4.如图甲表示某一经济鱼类的种群特征,图乙是某时期该鱼类种群的年龄结构曲线。下列分析正确的是(  ) A.图乙为c点后该经济鱼类年龄结构曲线 B.在b点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量 C.估算一个种群的出生率和死亡率,即可确定该种群密度的大小 D.d点时种群数量达到最大值 解析:由图甲可以看出,b点时,出生率大于死亡率,且出生率与死亡率的差值最大,此时种群的增加量最大;d点时,出生率与死亡率相等,种群数量达到最大。图乙代表的为年龄结构衰退型,而c点时,出生率大于死亡率,此时种群仍表现为数量增加;捕捞后剩余量维持在b点有利于该种群的持续增长,在d点时捕捞鱼类得到的日捕获量最大;出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群密度的直接因素,此外性别比例、年龄结构等也影响种群密度和种群数量,因此,仅估算种群的出生率和死亡率,并不能确定种群密度的大小。 答案:D 5.图甲和图乙表示出生率、死亡率、净补充量(为出生率、死亡率之差)和种群密度的关系,下列有关叙述正确的是(  ) A.图甲中曲线a代表出生率,曲线b代表死亡率 B.海洋鱼类捕捞后应使鱼类的数量保持在图甲的E点 C.图乙中在F点控制有害动物最有效 D.图乙中F点代表种群的环境容纳量 解析:图甲中曲线a代表出生率,曲线b代表死亡率;海洋鱼类捕捞后应使鱼类的数量保持在K/2,E点为K值;在F点时种群数量增长最快,不利于控制有害动物的数量;图乙中的G点

资源预览图

微专题01 种群及其动态的重难突破-【优化探究】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修第二册同步导学案配套教参(人教版,单选)
1
微专题01 种群及其动态的重难突破-【优化探究】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修第二册同步导学案配套教参(人教版,单选)
2
微专题01 种群及其动态的重难突破-【优化探究】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修第二册同步导学案配套教参(人教版,单选)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。