内容正文:
第二章 整式的加减章末测试卷
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每个小题绐岀的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知一个单项式的系数为-3,次数为4,这个单项式可以是 ( )
A. B. C. D.
2.多项式是关于x的二次三项式,则m的值是( )
A.2 B. C.3 D.
3.下列说法正确的是( )
A.与是同类项 B.与是同类项
C.与是同类项 D.与是同类项
4.若与互为相反数,则的值为( )
A. B. C. D.
5.甲乙两地相距,某人计划到达,现在因为路上发生事故,延后了到达,相比于原计划,平均每小时会少走( )
A. B.
C. D.
6.根据如图所示的程序计算,若输入x的值是时,则输出的值是5.若输入x的值是3,则输出值为( )
A. B.7 C. D.1
7.当时,代数式的值为10,则时,这个代数式的值为( )
A. B. C.8 D.4
8.将正整数1,2,3,4,5,6,….按如图数阵排列,用数对表示该数阵中从上到下、从左到右第m行第n个数字,如表示14,则2023用数对表示为( ).
A. B. C. D.
9.蛟蛟和川川一起玩拼图游戏,蛟蚊将六块拼图拼成如图所示的矩形,其中为正方形,川川发现如果知道两块拼图的周长差,就可以知道其中一块正方形的边长了,那么这个正方形为( )
A.① B.② C.③ D.④
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共计18分.
10.单项式的系数是 ,次数是 .
11.如果4个不同的正整数、、、满足,那么 .
12.若多项式是常数)中不含项,则的值为 .
13.关于x、y的两个整式分别为﹣8x|m+1|y﹣2与(m2﹣9)xy|m|+m,它们的和为四次二项式,则m= .
14.观察:
,
,
,
据此规律,当时,则代数式的值为 .
15.润城枣糕是阳城的地方特产,小明妈妈做了m个枣糕售卖,有三个顾客先后来购买.第一位顾客买走了,小明妈妈又送给他一个;第二位顾客买走了剩下的,小明妈妈又送给她一个;第三位顾客再买走剩下的,小明妈妈又送给他一个,用代数式表示小明妈妈最后剩下的枣糕数是 .
三、解答题:本题共7小题,共计52分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
16.是多项式的次数,是这个多项式的常数项,是的系数,求的值.
17.已知,.当,时,求的值.
18.今年春季,三元土特产喜获丰收,某土特产公司组织10辆汽车装运甲,乙两种土特产去外地销售,按计划10辆车都要装运,每辆汽车只能装运同一土特产,且必须装满,设装运甲种土特产的汽车有辆,根据如表提供的信息,解答以下问题:
土特产种类
甲
乙
每辆汽车运载量(吨)
4
3
每吨土特产利润(元)
140
160
(1)求这10辆汽车共装运土特产的数量(用含有的式子表示);
(2)求销售完装运的这批土特产后所获得的总利润(用含有的式子表示).
(3)现为了促销,公司决定甲种土特产每吨让利元,乙种土特产每吨利润不变,若无论装运甲的汽车为多少辆,这10辆车装运的土产品销售完后,总利润都保持不变,求的值.
19.已知有理数、、在数轴上的位置如图所示,且,
(1)_________0,________0,________0,________0,________0.(填“<”,“=”或“>”)
(2)求的值.
20.老师写出一个整式(其中a、b为常数),然后让同学给a、b赋予不同的数值进行计算.
(1)甲同学给出了一组数据,最后计算的结果为.则甲同学给出a、b的值分别是______,______;
(2)乙同学给出了,,请按照乙同学给出的数值化简整式;
(3)丙同学给出一组数,计算的最后结果与x的取值无关,请写出丙同学的计算结果.
21.观察下列两个等式:,,给出定义如下:我们称使等式成立的一对有理数为“共生有理数对”,记为().如:数对,都是“共生有理数对”.
(1)在数对中,“共生有理数对”是__________.
(2)若是“共生有理数对”,则__________“共生有理数对”,并说明理由:(填“是”或“不是”)
(3)是否存在“共生有理数对”,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
22.先阅读材料:如图(1),在数轴上A示的数为a,B点表示的数为b,则点A到点B的距离记为.线段的长可以用右边的数减去左边的数表示,即.
解决问题:如图(2),数轴上点A表示的数是,点B表示的数是2,点C表示的数是6.
(1)若数轴上有一点D,且,则点D表示的数为______;
(2)点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1