2024届广西壮族自治区玉林市高三一模语文试题

{#{QQABaYQQggAoQBIAAAgCUwWyCAGQkBEACCoGQBAEIAAAwANABAA=}#} {#{QQABaYQQggAoQBIAAAgCUwWyCAGQkBEACCoGQBAEIAAAwANABAA=}#} {#{QQABaYQQggAoQBIAAAgCUwWyCAGQkBEACCoGQBAEIAAAwANABAA=}#} {#{QQABaYQQggAoQBIAAAgCUwWyCAGQkBEACCoGQBAEIAAAwANABAA=}#} 2024届高中毕业班第一次摸底测试·语文 参考答案 1.D【解析】A.“二者有相同的出发点和针对性”错。“材料一” 资损耗，人员凶险难测。如”多少骑手奔劳涉险，多少牧监马四 以坊谈形式有针对性地误及人工智能对学校教育的影响：“材 横死，多少江船桨橹折断，又有多少人为之丧命”。④荔枝折损 料二”提到“人工智能看似·聪明'”，实则只是无意识的表现”针 率高。如“九成九的荔枝因为各种原因中途损毁”“三十亩果 对的是ChatGPT让一些行业从业者不乏“本领焦虑”，某些行业 园，两年全毁”。（每点1分，满分4分：其他答案也可南情给 认定ChatGPT是他们的“终结者”。B.张冠李戴，材料一中“避 分)】 开事实问题，改变考试模式”的不是CGPT.而是教师：C.曲9.甲组：主人公取名李善德.“善”和“德”在他身上完美演绎，人 解文意，一些行业从业者的“本领焦虑”"是因为CGPT能搜集 如其名。①他的“善”体现在体恤百姓。在预算里特意做进贴 更多素材，能更加“聪明”地回答用户提问，而非突破性技术。 直钱，给驿户予以补贴：痛惜农户的荔枝树遭受斧斤之所。② 故达D 他的“德”见于舍小我、为大我的大无畏。完成荔枝转运，本可 2.D【解析】D.“都旨在消除人们对ChatGPT的焦虑"错，文章 升官得赏，但他为民发声，仗义执言，不惜得罪杨国忠。③他的 多处举例论证，不全是为了消除人们对ChatGPT的焦虑，比如 “善”“德”与杨国忠形成鲜明对比，“杨”谐音“佯”，假装对国 材料二第一段举例用ChatGPT写时评、做分析并不是“旨在消 对君忠诫，实则罔顾百姓民心：同时，“李”是唐朝的国君姓氏， 除人们对ChatGPT的焦虑”，而是论证ChatGPT“能够更加·聪 但“善”与“德”却难让李善德在李唐王朝立足，揭示了唐王朝 明'地回答用户的提问”了，“对此，一些行业的从业者不乏·本 奢靡无度使百姓受苦是其走向衰落的原因。 领焦虑”，而不是消徐焦患。故选D 乙组：①选取小场景突显重大题材。本文设置了李善德在右相 3.B【解析】根据材料二第三段“对于亚复性的、记忆性的问题， 杨国忠私宅中述职这一特定场景，反映了安史之乱前唐朝徭役 人工智能确实越来越得心应手了。之所以大学生很快·爱上” 繁重，官场奢侈腐败的重大历史题材。②塑造小人物映射广“大 这款程序，是园为大学里不少作业并不真正考查学生的创斯能 群体。小说着力刻画了李善德这一身份低微的九品小吏形象， 力”，以及材料二第二段“对于各类问题的理解，并非真正的·理 他了解底层人民在转运荔枝时而对的盘剥，借他之口说出了 解'，而是基于海量素材的整理归纳”“在回答一些社会问题时 大民众之苦。③以小事件传达深刻的主题，小说叙述了君主为 …充满了正确而无用的成话、”等，表明主要从事简单、机 讨贵妃欢喜派人转运荔枝这件看似简单的小事，反映了唐朝朝 械、重复性、记忆性工作的职业更容易被人工智能取代，如“保 廷奢痛百姓受苦的状况，揭示了唐朝走向衰落的原因。（如果 险销售员（讲究程式化的销售语术）”“电话热线客服”“流水线 选择甲组，要重点回答人物形象、主旨表达与人物名字“李善 工人”等：而需要大脑进行创造性思维活动以及对主观性、社会 德”的关系；如果选择乙组，要重点回答作品中的“小”和“大” 性因素要求高的职业，则更难以替代，如“精神科医生”“文艺工 的体现，以及“以小见大”手法的运用对主旨的揭示作用。每组 作者”“教师”“特种警察”“民俗摄影师”“画家”等。故选B 每点2分，满分6分：其他答素可的情给分) 4.①能够紧扣主题，围绕核心问题进行采访。材料一的访谈围绕 10.CEG(每处1分，满分3分，超过3处不给分)【解析】句意： ChatGPT的影响展开，提出相关问题，没有偏离。②提问层层深 自古以来，国君沉湖玩物表失大志、放纵私欲败坏法度的，很 入，逻辑性强。由“CCPT对世界的影响”出发，到对“教育带 少有不亡国的，徽宗所作所为太过分了。“人君”是“玩物而丧 来的变革”，再过渡到“CGPT对教师角色的转变”问题。③ 志”的主语，中间不能断开：“玩物而丧志”，沉溺玩物丧失大 充分了解访谈对象，有针对性地提同。根据访谈对象的身份、 志，语意、结构完整，中间不能斯