内容正文:
湖南省普通高中学业水平合格性考试语文模拟卷(九)
本试题卷5道大题,时间90分钟,满分100分。
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、语言文字应用(18分。选择题12分,每小题3分;第5题6分)
1.下列词语中加点字的注音,不正确的一项是 ( )
A.婆娑∙
(suō) 精悍∙
(hàn) 干∙
练(ɡàn) 豁∙
然开朗(huò)
B.寥廓∙
(kuò) 纤∙
细(xiān) 夙∙
愿(sù) 少不更∙
事(ɡēnɡ)
C.谦逊∙
(xùn) 凑∙
合(còu) 吮∙
吸(shǔn) 休戚∙
相关(qī)
D.寒暄∙
(xuān) 负疚∙
(jiù) 提∙
防(tí) 羽扇纶∙
巾(lún)
2.下列词语中有错别字的一项是 ( )
A.零碎 幅射 摄相机 素不相识
B.协调 泄漏 镇静剂 富丽堂皇
C.嘶鸣 忌恨 水龙头 心慌意乱
D.缔造 栋梁 葡萄藤 无济于事
阅读下面的文字,完成3———4题。
欢快的锣鼓敲起来,欢腾的雄狮舞起来。“闹元宵、学‘四史’”文明实践示范活动昨日
在市文化艺术中心隆重举行,活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、戏曲
联唱扬传统文化三个篇章。民俗与党史彼此交融,传统与现代 。
元宵线上活动直播间里 ,一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲
“圈粉”无数,辖区党员、青年志愿者以及现场观众 地进入直播间,感受节日的欢
快气氛。宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气,导致收看直播的群众
既听得进又记得牢。
传统文化展现传统节日,传统节日传承传统文化。剪纸灯谜,描绘城乡风物;秧歌花
鼓,传播时代精神。火树银花踏歌行,古风新韵颂文明。一席 的文明盛宴,让市
民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。
3.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 ( )
A.交相辉映 喧闹无比 络绎不绝 原汁原味
B.相互映衬 热闹非凡 连绵不断 原汁原味
C.相互映衬 喧闹无比 连绵不断 汁醇味正
D.交相辉映 热闹非凡 络绎不绝 汁醇味正
—56—
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4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 ( )
A.宣讲员话语平易,口吻幽默,宣讲内容也十分接地气,这导致收看直播的群众既听得进
又记得牢。
B.宣讲员话语平易,口吻幽默,宣讲内容也十分接地气,导致收看直播的群众既听得进又
记得牢。
C.宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气,这使得收看直播的群众既
听得进又记得牢。
D.宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容,使得收看直播的群众既
听得进又记得牢。
5.依次填入下面横线处,最恰当的一项是 ( )
春风化雨/滋养莺飞草长/创新创业/成就千万浙商/你们用拼搏/ /
你们用敏锐/ /你们用诚信/打造立业的走廊/你们用感恩/回报养育的故
乡/你们用使命/ 。
①挺起民族的脊梁 ②越过一道道难关 ③抓住一次次商机
A.②①③ B.①③②
C.③①② D.②③①
二、文言文阅读(14分,选择题9分,每小题3分;翻译题5分)
阅读下面的文言文,完成6———9小题。
庖丁解牛
《庄子》
庖丁为文惠君解牛。手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦∙
,砉然向然,奏刀騞然,
莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。
文惠君曰:“嘻,善哉! 技盖至此乎?”
庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎
∙
技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,
未尝见全牛也。方今之
∙
时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎
∙
天理,批
∙
大郤,导
大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大軱乎! 良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今
臣之
∙
刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚
入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而
∙
刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾
见其难为
∙
,怵然为戒,视为止,行为迟。动刀甚微,謋然已解,如土委
∙
地。提刀而立,为之四
顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。”
文惠君曰:“善哉! 吾闻庖丁之言,得养生焉。”
—66—
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6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )
A.足之所履,膝之所踦∙
踦:依靠。
B.批∙
大郤,导大窾,因其固然 批:击。
C.动刀甚微,謋然已解,如土委∙
地 委:卸落。
D.臣以神遇∙
而不以