内容正文:
湖南省普通高中学业水平合格性考试语文模拟卷(三)
本试题卷5道大题,时间90分钟,满分100分。
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、语言文字应用(18分。选择题12分,每小题3分;第5题6分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是 ( )
A.团箕∙
(jǐ) 作揖∙
(jī) 潭柘∙
寺(zhè) 瞋∙
目而视(chēn)
B.颓圮∙
(pǐ) 正∙
月(zhēnɡ) 茅津∙
渡(jīn) 载∙
人航天(zài)
C.彳∙
亍(chì) 漫溯∙
(shuò) 雏∙
菊花(chú) 长歌当∙
哭(dānɡ)
D.青荇∙
(xìnɡ) 桀骜∙
(ào) 箜篌∙
引(hóu) 殒∙
身不恤(xǔn)
2.下列词语中,没有错别字的一组是 ( )
A.物华天宝 提心吊胆 钟明鼎食 人杰地灵
B.喜闻乐见 穷且益坚 杳无音讯 落霞孤骛
C.食不果腹 胆战心惊 逍遥自在 众志成诚
D.千里逢迎 自鸣得意 青云之志 桑榆非晚
阅读下面的文字,完成3———4题。
北京冬奥会开幕后,吉祥物“冰墩墩”受到广泛欢迎。憨头憨脑的熊猫穿上象征冰雪运
动的冰晶外壳,面部被彩色的“冰丝带”环绕,既呆萌又富有科技感。
“冰”象征纯洁、坚强,契合了冬奥会的特点。“墩墩”则意喻敦厚、健康、活泼、可爱,象
征着冬奥会运动员强壮的身体、坚忍的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。
“冰墩墩”在整体形象上酷似航天员,有创造非凡、探索未来的寓意,体现了追求卓越、
引领时代的精神,展示了面向未来的无限可能。
冬奥会如火如荼地进行。“‘冰墩墩’热”也在持续:我国各地群众购买“冰墩墩”周边纪
念品,并将其作为走亲访友的馈赠佳礼;在赛场上,夺得奖牌的运动员高举环绕金色花环的
“冰墩墩”,分享胜利的喜悦;在冬奥村里,远道而来的客人对“冰墩墩”抱枕等周边产品爱不
释手……
从1990年北京亚运会吉祥物熊猫“盼盼”,到2008年北京奥运会吉祥物福娃之一的
“晶晶”,再到如今的“冰墩墩”,熊猫作为中国文化经典的一个形象,向世界传递着这片土地
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上发生的故事,也讲述着友谊与爱。
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3.下面填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是 ( )
A.主办国对全世界朋友的热情欢迎,则是借助“冰墩墩”左手掌心的心形图案来表达。
B.“冰墩墩”左手掌心握着心形图案,正在热情地欢迎全世界朋友的到来。
C.“冰墩墩”左手掌心的心形图案,则代表主办国对全世界朋友的热情欢迎。
D.很多人认为“冰墩墩”左手掌心的心形图案,可以表达对全世界朋友的热情欢迎。
4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 ( )
A.熊猫作为中国文化经典的一个形象,向世界讲述着这片土地上发生的故事,也传递着
友谊与爱。
B.熊猫作为中国文化的一个经典形象,向世界传递着这片土地上发生的故事,也讲述着
友谊与受。
C.熊猫作为中国文化经典的一个形象,向世界传递着友谊与爱,也讲述着这片土地上发
生的故事。
D.熊猫作为中国文化的一个经典形象,向世界讲述着这片土地上发生的故事,也传递着
友谊与爱。
5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
(1)人要善于把握自我,一个人到世界上去奋斗,去追求,也许 ,也许败归。
(2)我国中小学生学习负担之重是有目共睹的,大家对这一点颇有 。
(3)一个樵夫 发现伯夷和叔齐都缩做一团,死在山背后的石洞里。
A.凯旋 微辞 偶然 B.胜利 微辞 偶尔
C.胜利 微言 偶然 D.凯旋 微言 偶尔
二、文言文阅读(14分,选择题9分,每小题3分;翻译题5分)
阅读下面的文言文,完成6———9小题。
项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,顾
视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墙周
庭,以前南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。借书满
架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月
半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。
然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门,
墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老
妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每
谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉