浙江省台州市仙居县2020-2021学年四年级上学期期末测试科学试卷

仙居县2020学年第一学期教学质量监测试题卷 L,往真空的安璃中肇里逐渐加人空气，的翠里的铃声会〔▲) A总来魅间 長越来越强 G,不变 四年级科学 2.如果投有摩接力，郑么下列观象中不会发生的是（鑫） 亲爱的雩生： 人人可以算的很高 且运动的小车停不下米 C,我们恨逢行走 欢边套如考认I请徐认真审恩，仔烟答题。发挥量佳水平。答随时，请往意以下几点1 国，下列关于环朵情还组属的是《▲： 1全卷共4晨。3新小随，满分100分。考其时河40分钟， 人耳朵中的鼓赖可以将波安减鼎功 食所小骨可将板动直接传道恰大修 2答素必场写在答题饭相应的位置上，写在试趋基，草椅纸上无数。 C耳郭的结构有利于收集声音 3养意有，诗认真侯答题似上竹“江意享衡”。按规定养瓶， 24.某可学在测试自己制作的小时发现小车不走直路，可除是因为（▲）， 4卖求书写风风，工处，慌种卷面整清，语粉艳风涂夜液、修正帝等。 人功力不足 压车身不够美视 C,车轴不E 一，判题5分，每置1分，请在答烟卡上涂写，王调涂“A”,情误涂“B”,) 25.议计和制作小车中。关于“设计什么，用途什么。要装什么”风于〔▲)内容 .我们圆围充端着各种声睿，我们组然不见它，但1可以地受到它，++…+（▲） 人明佛问题 从厨是方案 C.实地方案 以.钓角的时候不能大★讲话是国为声音德在水中传精，鱼的所到会被野腺。：·（▲） 26,午餐中的结肉属于下面哪几英！《▲》 3.声音胞向而八方传。444+444444444444444《》 ①动物数2植物类皮主食④别食®熟食0生食 4整苗发出的声音尘要是由整前管然最动产生。+4*++++4++4…《▲》 A①8网 焦006@ ②03 乐.长时可所陵音，对我们的身体健廉会有一定的影响。*+…+《▲) 27,为了防止橡皮防动力小体的轮静打滑。我们可以采用《▲) 瓜.食通是通过编动和清化液的作用将食物变成食南。+4444▣·：4《▲》 A增粒小车的重量 且，增加保皮筋罐烧的数量 C使用木头轮后代整检胶轮档 7,如观弹簧测力计的指针在0刺暖上方，制测得物体的现力比实际要大。+…《▲ 28.下列使用弹簧测力计的力法不正确的是（▲）。 民一定范围内，使用吹的更大的气球可以使小车行驶的更远，·+++《▲) L读数时视线与指针朝平扎.使用育检查指针是否对漆“0”的位置 生.力是改变将体买诗状多的服因，它与物体的顺量及建度的变化直接相关，··《▲》 C,指针可以拉仲到知过最大刻度 10.牛倾在加利略等人的利学实验还上：提自了力的餐念，4：·4：：44…《▲) 29.食物在体内依次港过（▲）， 1口整对食物的初沙销化，是由牙拨，舌头，垂液状网完成，·+…+++…·“《▲》 L日胶、食道、胃、大函、小函 且口胶、胃、食道、大所、小局 2.在一定限度内弹簧技拉神的越长。其产生的弹力就小，…，《▲》 C口粒，食道，胃，小肠，大% 13,舒话识“水住低处酒”，是因为水受到重力的作用。44：：：：《▲》 30,如右倒，洋需测力测出的使数为（▲） 4,用手拍打增壁。可以斯到声音，性没有感到地在振动，说明物体发声不一定会动。《▲》 礼2.2四 &2.W C2. 15,和用榴线和纸杯制作的土电话的声者主要是通过空气从话前传到听筒的。+…+，《▲) 三、实险深究(45分) 31,声音的经弱与高基。(10分 二、选狮恩(30分，每避2分。请在答烟卡上涂耳正确的选项。》 (1)右图新示，我们可以用尺子研究声音强则凝动的关系 6.弦乐器发指声音的高低与（▲）无关。 ①这一实府富要改变的条作是▲（填字母） A靠的静紧程度 儿，依振动部分的长度 已力的大小 A尺子出桌面的长度且我动尺子的力度 C尺子的材属 7.停止装壶后在一量时门内还使所到酸声，这是因为（▲）， ②适过这个实晚说明声音的州，物体的功 有关 人及击照驾停止了。但是鼓的板砖还会线一授时间 (2》我们也可以用尺子研究声膏的高低与银动的关系：。下表是声督高低的度化与尺于银动长度 我鼓的功风器停止了，但声音还会持续双时可 的关系，请分析 《鼓的氨动且然停止了，但我门的耳朵眼觉还金持株一段时河 尺子需动的长度(cn】 4 10 15 20 19.一个可学在验击复子。另一饱口学将耳袋贴在桌面上所到的声言比不贴在桌面上所到的声音 声音的高任 校高 较低 低 要《A). ①分所实数据，我们发现，尺子件出桌面的长度越长，发出的声音道▲ 人高 民污 C,强 公下列感种方法可以使尺子发出的声音变得更程且更高。三▲ 出.将杯予中的水逐粥增加，连续用相料的力度藏山杯身，我两所到的声音全遂深雯（▲ A减小拔局的力度，依蜘尺子椒动的花度 且增加酸动的力度，增长尺子屏动的长度 A:高 :( C.强 ,潜技动韵力度，宿知尺子用动的长度 2,中程机里正在接成一首悦耳的