内容正文:
山东省泰安市新泰市青云中学2023-2024学年八年级上学期
10月月考道德与法治试题
一、选择题
1. 下图是小张同学绘制的“我的社会关系网络图”,从中能得出的结论有( )
①每个人都是社会关系大网上一个结点
②未成年人在社会关系网中处于核心位置
③不同社会关系中人们具有不同的身份
④个人离不开社会,但社会可以离开个人
A. ①② B. ③④
C. ②③ D. ①③
2. “双减”背景下,全国各地学校在作业设计与布置上,可谓是下足了功夫。如图是河南某中学给初二学生设计的暑期作业清单。完成这些作业有助于同学们( )
作业清单
作业1
为家人制作一道美食
作业2
参加一次农业生产劳动
作业3
坚持一项体育运动
作业4
到社区参加疫情防控宣传
①深入生产生活实际,提高个人实践能力
②了解社会、融入社会,养成亲社会行为
③参与政治生活,提高管理国家事务能力
④关注社区治理和发展,增强主人翁意识
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
3. 在庆祝中国共产主义青年团成立100周年之际,位于广州市越秀区东园旧址的团二大纪念馆正式建成开放。该纪念馆共展出80多份珍贵文物,是青少年学好党史、学好党的青年运动史的好去处。参观该纪念馆,有助于我们( )
①养成亲社会行为,养成良好的行为习惯,形成正确的价值观念
②从社会中获得物质支持
③在社会课堂中成长
④知史爱党、知史爱国
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④
4. 利用电脑、摄像头等就能实现省级医院专家与偏远地区患者远程连线,患者不出远门就能享受优质的医疗服务……近年来,这种“远程医疗平台”已经开始在全国推广。该平台的推广( )
①有效缓解了我国医疗资源分布不均的状况 ②可以减少偏远地区患者长途奔波求医看病之苦
③能保证所有人享受到优质的医疗服务 ④体现了互联网超越时空的独特优势
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 河南暴雨,我在北京、你在上海、他在武汉……但从7月20日开始,都仿佛在河南。这晚,一份“救命文档”传遍人们微信群,“卫辉吕村情况紧急!”“吕村已经沦陷!需要救援!”……24小时内,文档更新超过450个版本,浏览量超过250万次。这是此次救援有别于以往的一个缩影—用互联网“链接”起救援力量。“互联网“链接”起救援力量”体现( )
①网络改变了世界 ②网络让信息传递和交流变得方便迅捷
③网络为经济发展注入新活力 ④网络让生活更便利
A ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
6. 近年来,游戏陪玩在年轻人中颇为火爆。未成年人小美通过同学推介,接触到了游戏陪玩。在与游戏“好友”交谈过程中,小美透露了自己的家庭住址、就读学校、联系方式等信息。后来,“好友”经常骚扰她,严重影响了小美的学习和生活。这警示我们( )
A. 增强法治意识,强化自我约束 B. 拓展交友空间,大胆与人交往
C. 珍惜真挚友情,做到推心置腹 D. 提高信息素养,加强自我保护
7. 对于“社会秩序与社会规则的关系”,以下理解正确的是( )
A. 社会规则包括法律、道德、纪律等
B. 社会规则明确了社会秩序的内容
C. 法律是最刚性的社会规则,具有强制性
D. 社会秩序保障了社会规则的实现
8. 2017年3月26日,南京南站一名男子在翻越站台时被动车卡住身亡。4月6日晚,又有一名男子在柳州火车站上演了翻越站台的惊险一幕,让看到的人都不禁为他捏一把汗。翻越站台、跨越铁轨线路的行为在各个火车站都是被明令禁止的。上述材料说明( )
①社会规则保障社会秩序的实现 ②社会规则是为限制人的自由而制定的
③每个人都要将规则作为自己的行动准绳 ④遵守社会规则主要依靠他人的监督和提醒
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ①④
9. 谣言止于智者,面对疑似“谣言”的网络信息,下列做法属于“智者”表现的是( )
①注意信息出处是否权威
②及时关注官方的澄清信息
③上网搜索信息中的关键词,对信息进行多方验证
④马上转发微信朋友圈,强烈谴责事件中的“违法者”
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 小明在电影院观看电影时,兴奋之余手舞足蹈,大声吼叫,周围观众提醒他遵守影院规定时,他却说这是我的自由,我想怎样就怎样。你应该怎样劝说他( )
A. 规则是人们享有自由的保障,建立规则的目的是限制自由
B. 不遵守规则,一定会受到法律的制裁
C. 规则社会里不可能有个人的自由
D. 自由与规则是不可分的,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的社会的集体的利益和其他公民的合法