真题专项分类4一课内阅读与写作-【优佳好】2023-2024学年六年级上册语文期末优选卷(统编版)七县七区

2023-11-10
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真题专项分类④一课内阅读与写作七七3 样做,但是觉祥套这样做不可。地起这两个典睡的孩子处在底上,拉地们网自己的省子睡在一起, 又缝忙把帐子拉好 期末优选卷 语文 6年级上A 桑场脸色苦自,神锋对,地也西不安地想:“把会说井名呢?这是网看城的?血己的五个 效子巴经梦他受的了“是艳来梨?…不,还浸来!n:分什么忆艳们驰过来啊?n包会装 剂试时间90会州 测试分值:100分 我的!那也活填,我自作自全…思,燕我一桶也好!” 1,“长正不安的意巴是 理号 总分 得分 桑够长正不安”的原因是 一,根据要求完成蜂习。〔7分) (4分》 【.写件文时赞注意( ),(多选)(2分》 2,文中的“他”指的是 “他们广指的是 (2分1 A.扩细审愿 B,不要偏离主题 .多莉录好问好句 3,“楼我一领位好”这句话中的也”能香虫掉?理由是什么?(6分》 D,适当运用修辞手法成额写方法等 三多乘思少实 2某小学开晨了以”红烛领一敏给老师的歌“为主墨的演讲话动。为参相这次演讲活动,一位可 学提集了下面三材料,其中有一则材料不符合要求,请称悟姓找出来,并说明理由。(5分) 4.文中省略号的非用是( )。2分》 材料一:明代文学常宋深,自动制茶学习,乐以忘化,求李时十分套重老师,在老师面前平层毕章, A.表示话未说完 B,表现了人物在恩於时于盾不安的情 虚心长教,最终学有所或 ,表理人物的惊低炎情,语无伦次 材料二:北家实哈二小套卧{m0》红老师,在几十年的教争生夏中,一直工作在第一线,80岁的 5,文中有两个成语,分则是 。2分) 时接正上讲台进行示花教学 6.桑感把西紧的两个孩子抱同家。地清楚地知道,自己裳很穷,夫妻辆拼金干活,也只能抛图度日, 材料三:甘肃会宁甚汉案盆乡餐师王使林,是转在贯国山区任载二十多年,他记自己比喻为山上 但地觉得这样做不可。请你推测桑短当时的内心话动,并写在下到的横线上。(5分) 的树,时日悠久。儿限总家 (二){年昌4则(17分) 二,(洛阳真题)仔相读下面的作文题日,然后列出合母的提蜗。(8分) 【甲1我开始阶着 T是一连好多天,白天天上都是瓦植耳蓝的,食晚叉文成满天星 题目:闭不住的期期 4。成的而我一直传安静静地麟在盒予里,盒子一真安安静静地解在衣证卫,每天效学路上我每 晨解:1 2 在感:去阳把天烤得建样干,还能关女衫吗彩为什么我一有?而农,天气预根北瑟是“晴“呢? 3 【乙】第二日,我使叠他,岛。色说: 4 “这不能,期大雪下了才好,我们沙地主,下了雪。我扫血一块堂地来,用根棒支越一个大什 三、漫内阅设。(55分) 瓶,根下貌谷,看岛准表吃时,我达站地将博在棒上的尾于只一杜,称鸟崔就罩在竹下了。什么都 【一1(批州真题){21分 有:始鸿,角鸿,熟鸠,蓝膏… 桑坪用头布皇位“着的孩干,北他们总国宗里。地的心现得顶局害,命已电不加道为什名要这 我干是又质醉见 63- 6译月=14 【甲,乙两篇选文都写了“册”,文中的主人公胎的霉是什么呢:结合选文内容,形文中横线处补 4.贯穿全诗的修辞于法是( ).(2分 充完整,(2分》 A比喻对比排比 B.反复抵人比喻 心比喻反复砖比 2甲文中的我“之所以有这祥的胎单,是因为 :乙文中的“我“之所以 5,选文园绕音对人民的不料态度,对再肿人作了具体形象的时比,依次复括出各小节分别是从厚个 有这样的肠望,是因为 (4分) 方值透行对比的。(8分) 3.分调用一两个词谐形容两篇选文中的我”,〔4分) 第1节: 第2节: 甲文中的我“: 乙文中的我”: 第3节 第4节: 4,麻雀已被9列为国家二缓保护动物。请保结合乙文,给排鸟者门门一封的汉书,误谈你的看法 四.习作。(任路一题](30分) (只列出中0意思,让大家支持你)(7分) 1,书,可以半富世识肉情操,启迪智慧,还可以我我们怎粹为人处事,能我们的活更结移。以“书 使我们的生清更精彩“为避作文。要写清楚书希保的生活带来了什么影响,不少干500字。 2,(修县真题)酸是个有昌度的字眼,它是寒冬里燃烧起的一堆络火:是卖火荣的小女孩手中製 火柴送绕起的心中的火络:显是严冬道去,存天到来的看望:暖是一剂良药,可以抹去人们心中的 【三}(8梁善通)(17分) 伤痕;最是心中的一种情盛,是金人对你的关爱…暖可以是人与人之间、人与动植物之间,动物 有的人 有的人 与动物之网发生的各种美好。请你据放厦”字为话题,写一篇以叙事为主的记叙文,题日有制 聘衣人民头上:窄,我多伟大!” 德清着刷人就不胞帝 不少于500字 有的人 有的人 3,(向宁真题)题日: 影响了我 案很 婚下身于给人民是牛马 他活着为了多级人更好地治 提示:在成长的道路上,每个人都会受到各种各样的影响。或作是一个人。一件事。一本书或许 彩 是一句名言。一个取神。一抹微笑…都有可能给

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