广东省惠州市博罗县2018-2019学年七年级下学期期末考试语文试题

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2023-10-24
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2019-2020
地区(省份) 广东省
地区(市) 惠州市
地区(区县) 博罗县
文件格式 DOCX
文件大小 44 KB
发布时间 2023-10-24
更新时间 2023-10-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-10-24
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来源 学科网

内容正文:

博罗县2019年春季学期期末质量检测试题 七年级语文 说明 : 1.试题共5页,答题卡共4页,满分为120分。考试用时为120分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写学校、班级、姓名、考号。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答,该题得分作为补偿分计人总分,但全卷最后得分不得超过120分。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 一、基础(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)无丝竹之乱耳,□□□□□□。(刘禹锡《陋室铭》)(1分) (2)此夜曲中闻折柳,□□□□□□□。(李白《春夜洛城闻笛》)(1分) (3)前不见古人,后不见来者,□□□□□□,□□□□□□!(陈子昂《登幽州台歌》)(2分) (4)杜甫《望岳》一诗中,表现其不怕困难、敢于攀登人生高峰、俯视一切的雄心和气概的句子是□□□□□,□□□□□。(2分) (5)请完整默写赵师秀《约客》一诗。(4分) □□□□□□□,□□□□□□□。 □□□□□□□,□□□□□□□。 2.根据拼音写出相应词语。(4分) (1)他们的英雄气概不能不令人qīn pèi( )。 (2)父亲闲着没什么事可干,又觉得很fán zào( )。 (3)许许多多kě gē kě qì( )的英雄人物创造出来的伟大胜利。 (4)青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是shēn wù tòng jué( )之的。 3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( )(3分) A.在荒山僻谷中,兰草仍然栩栩如生,奋发向上,散发出缕缕清香。 B.十九大召开期间,北京道路两侧大庭广众地挂满了五星红旗。 C.自从他迷恋上网络后,就每天孜孜不倦地坐在电脑前玩游戏。 D.中国女排聘请家喻户晓的郎平担任主教练,目的是使这支劲旅重振雄风。 4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分) A.随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。(删去“随着”或“使”) B.中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。(将“提升”改为“培养”) C.在“一带一路”框架下,中国和东盟的合作在原有基础上不断提高。(将“提高”改为“加强”) D.科技改变生活,人们只需要通过手机镜头就可以在手机上进行人脸识别的身份注册、认证、登录等,使身份验证更方便、更安全。(将“认证”和“登录”互换位置。) 5.阅读下面材料,按要求作答。(4分) 人们欣赏“燃”,点赞“燃”,正因“燃”代表着一种昂扬向上的状态,洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神。有人说,一个人就是一种能源,人的一生就是燃烧,就是能量的充分释放。的确,相较于通过外在刺激获得短暂的亢奋或一时的热情,一个人只有点燃内心的火焰,才能让“燃”的状态恒久持续,进而迸发源源不断的力量。 (1)请用一句话概括以上内容,不超过20字。(2分) (2)根据材料内容,以“燃”为描述对象,用上一种修辞方法,写一句话。(2分) 二、阅读(46分) (一)(10分) 卖油翁 欧阳修 陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他, 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 6.解释下列加点字词在句子中的意思。(3分) (1) 但微颔之( ) (2)康肃忿然( )(3)康肃笑而遣之( ) 7.请把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)有卖油翁释担而立,睨之久而不去。 (2)我亦无他,惟手熟尔。 8.下列对文段内容的理解,不正确的一项是( )(3分) A.陈尧咨对卖油翁的前后态度是发生变化的,由开始的反感到恼怒,再到佩服认输。 B.第一段中的“睨”字可以看出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意,表现了卖油翁的自大。 C.全文详略得当,主要笔墨放在酌油的现场操作上,目的在于体现卖油翁的善酌。 D.本故事通过卖油翁对酌油技巧的解释来揭示熟能生巧的道理。 (

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