第20课 第一次工业革命（课件）-【易备课】2023-2024学年九年级历史上册同步教学课件（统编版）

第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起 第20课 第一次工业革命 （时间：18世纪60年代—19世纪中期） 一.工业革命的内涵 1.含义： 指在生产领域发明、制造机器，促进生产发展的革命性变化。即以机器取代人力，以大规模工厂化生产取代个体手工工场生产的一场生产与技术革命。 2.生产方式： 3.生产组织形式： 4.人类文明： 手工生产 大机器生产 手工工场 工厂 农业文明 工业文明 5.最早开始国家： 英国 16世纪纺织业手工工场 19世纪纺织工厂 二.工业革命的背景 材料一：“光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、平和的环境，让人们能……最大程度地发挥创造能力。 ——《大国崛起》 阅读材料，工业革命为什么从英国开始？ 《权利法案》 材料二：英国的殖民掠夺和海外贸易，直接为工业革命的开展积聚了大量的可用资金和丰富的原料......没有不列颠殖民帝国的建立，就没有后来的英国“工业帝国”。 —《世界通史 第二编 工业文明的兴盛》 三角贸易 1.政治保障：君主立宪制在英国确立，政局稳定。 2.原料和资本：殖民掠夺和海外贸易为英国提供了廉价原料和雄厚的资本。 二.工业革命的背景 阅读材料，工业革命为什么从英国开始？ 材料三：马克思说：“市场总是在扩大，需求总是在增加，工场手工业再也不能满足这种需求，于是蒸汽和机器引起了工业中的革命”。 3.直接原因：国内外市场的不断扩大，手工工场不能满足市场的需要。 材料四：大约从 15 世纪开始，在英国等西欧国家，新兴资产阶级和新贵族强行圈占公有土地和农民份地，将其变为私有的大农场或大牧场，形成了所谓的“圈地运动”。其中，英国的圈地运动最为典型。英国的制呢业发达，对羊毛的需求激增，土地所有者在被圈占的土地上养羊，获取高额利润。与此同时，大批农民被迫离开土地，成为靠出卖劳动力为生的雇佣劳动者。这种现象被形象地比喻为“羊吃人”。 ——《圈地运动》 4.劳动力：圈地运动提供了大量的自由劳动力。 第一次工业革命概况 1.时间： 2.开始标志： 3.主要成就 4.新能源： 5.新动力机器： 6.新交通工具： 7.进入新时代： 任务一：阅读教材第95-96页正文、研读下列材料，回答问题。 三.工业革命的概况 1.开始行业 材料 ：一位英国棉纺主，从他在伦敦的经理人那里得到这样的信息：“无论你能生产多少平纹布，好的次的我们都要。”市场上的迫切需求，首先出现在纺织业…… ——《大国崛起》 工业革命最早从纺织业开始 三.工业革命的概况 2.开始的标志 1733年，凯伊发明飞梭（不是机器·未代替人类劳动）提高了织布速度。 棉花 纺纱 织布 哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 织布速度加快，但是纺纱速度跟不上，怎么办？ 1765年，哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机。 工业革命开始的标志 三.工业革命的概况 时间 (18世纪) 发明 动力 特点 1764年 1769年 1779年 1785年 珍妮纺纱机 水力纺纱机 骡机 水力织布机 人力 水力 水力 水力 细而易断 粗而结实 细而结实 效率提高40倍 水力织布机织布 骡机 水力纺纱机 珍妮纺纱机 议一议：生产过程中使用水力有何优缺点？ 优点：解放人力、可再生、无污染… 缺点：受气候、地貌等自然条件的限制大，工厂必须建在靠近河流的地方， 交通不便，限制了工厂的发展 … 迫切需要动力革新 四.蒸汽机和工场制度的确立 1.动力革新——蒸汽机的改进和应用 1.时间： 2.改良者： 3.影响： （1）蒸汽机成为主要的动力来源，人类进入“蒸汽时代” （2）极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。 （3）19世纪，现代工厂制度最终确立。 1785年 瓦特 瓦特改良的蒸汽机 第一次工业革命的主要标志：蒸汽机的广泛使用。 四.蒸汽机和工场制度的确立 2.现代工厂制度的确立 思考：传统的手工工场和现代机器工厂有何不同？ 组织形式 手工工场 机器工厂 生产规模 使用动力 生产方式 管理制度 蒸汽动力 规模大 机器生产 严格 规模较小 人力、自然力 手工生产 较为松散 手工生产 机器生产 手工工场 机器工厂 生产方式 组织形式 工业革命： 工业革命前：手工工场 手工劳动 机器生产 工业革命后：机器工厂 五.火车与铁路 1.开始行业 随着生产规模不断扩大，轰隆隆的机器声不分昼夜，各种各样的商品堆积如山，步履蹒跚的人力畜力车辆能不能满足机器生产运输的需要？应该怎么办？ 1.交通革新：火车与铁路 五.火车与铁路 1.交通革新：火车与铁路 182