内容正文:
特训06 相似三角形压轴题(浙江中考真题与模拟)
真题演练
一、解答题
1.(2023·浙江杭州·统考中考真题)如图,在中,直径垂直弦于点,连接,作于点,交线段于点(不与点重合),连接.
(1)若,求的长.
(2)求证:.
(3)若,猜想的度数,并证明你的结论.
2.(2023·浙江衢州·统考中考真题)如图1,点为矩形的对称中心,,,点为边上一点,连接并延长,交于点,四边形与关于所在直线成轴对称,线段交边于点.
(1)求证:;
(2)当时,求的长;
(3)令,.
①求证:;
②如图2,连接,,分别交,于点,.记四边形的面积为,的面积为.当时,求的值.
模拟演练
一、解答题
1.(2023·浙江绍兴·统考三模)小明在学习角平分线知识的过程中,做了进一步探究:如图,在中,的平分线交于点,发现.小明想通过证明来验证这个结论.
证明:延长至,使得,请你完成上述证明过程:
结论应用:
已知在中,,,边上有一动点,连接,点关于的对称点为点,连接交于点.
(1)如图2,当,,求的值.
(2)如图3,当,与的边垂直时,求的值.
2.(2023·浙江绍兴·校联考三模)已知,在矩形中,,,点在边上,且,过点作的垂线,并在垂线上矩形外侧截取点F,使,连接,,将绕点按顺时针方向旋转,记旋转角为..
(1)如图(1),当,求的值.
(2)如图2,若,求m关于n的数量关系.
(3)若旋转至A,E,F三点共线,求m的值.
3.(2023·浙江杭州·校联考二模)在正方形中,、分别是边、上一点,且,连接、交于点.
(1)判断线段、的位置关系并说明理由.
(2)连接交于点,连接,如图②;
①若点是的中点,当时,求线段的长;
②设正方形的面积为,四边形的面积为,当时,求的值.
4.(2023·浙江绍兴·统考一模)如图1,菱形中,,,是边上一动点(不与点、重合)连结,点关于直线的对称点为,连结并延长交直线于点、是的中点,连结、.
(1)填空:________;________.
(2)如图2,将题中条件“”改成“”,其余条件均不变,连结,猜想、、这三条线段间的数量关系,并对你的猜想加以证明.
(3)在(2)的条件下,连结.
①若动点运动到边的中点处时,求的面积;
②在动点的整个运动过程中,求面积的最大值.
5.(2023·浙江台州·统考一模)已知点P在的直径上,四边形内接于,且,,连接.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,连接,
①试说明与的面积相等;
②已知,设.记与的面积分别为,.设,求的最大值,并求此时x的值.
6.(2023·浙江丽水·校联考二模)已知,内接于,点为弦中点,直径经过点,连接.
(1)如图1,求证:.
(2)如图2,连接,,,求的值.
(3)如图3,在(2)的条件下,和交于点,,若的面积为.
(A)求证:________________(找到一对面积相等的三角形并证明).
(B)求线段________的长(求出图中某一线段长度).
7.(2023·浙江舟山·校联考三模)如图1,在正方形中,E是对角线延长线上的一点,线段绕点B顺时针旋转至,连接.
(1)求证:;
(2)连接交于点F,并延长与的延长线相交于点H.
①如图2,若,求的值;
②如图3,与相交于点Q,若,求的值.
8.(2023·浙江宁波·统考一模)(1)【基础巩固】如图1,在中,为上一点,连结,为上一点,连结,若,,求证:.
(2)【尝试应用】如图2,在中,对角线、交于点,为上一点,连结,,,若,,求的长.
(3)【拓展提升】如图3,在菱形中,对角线、交于点,为中点,为上一点,连结、,,若,,求菱形的边长.
9.(2023·浙江宁波·统考二模)定义:两个相似三角形共边且位于一个角的角平分线两边,则称这样的两个相似三角形为叠似三角形.
(1)[初步理解]如图1,四边形中,对角线平分,,求证:和为叠似三角形.
(2)[尝试应用]在(1)的基础上,如图2,若,,,求四边形的周长.
(3)[拓展提高]如图3,在中,D是上一点,连接,点E在上,且,F为中点,且.若,,求的值.
10.(2023·浙江宁波·统考一模)如图,是锐角中边上的高,将沿所在的直线翻折得到,将沿所在的直线翻折得到,延长相交于点P.
(1)如图1,若,求证:四边形为正方形;
(2)如图2,若,当是等腰三角形时,求的度数;
(3)如图3,连结,分别交于点G、H,连结交于点M,若,
①求_________度;
②若,求的面积.
11.(2023·浙江金华·模拟预测)如图,四边形是菱形,其中,点在对角线上,点在射线上运动,连接,作,交直线于点.
(1)在线段上取一点,使,求证:;
(2)图中,.
①点在线段上,求周长的最大值和最小值;
②记点关于直线的轴对称点为点.若点不