2024届高考日语知识点的理解讲义

授受动词： やる あげる　　 他人/他方/我/我方 は 他人/他方 に 名词を授受　　 さしあげる 动词/动词词组て+授受 动词/动词词组使役て+授受 1. やる：可以给平辈，晚辈，也可以给动植物 2. あげる：可以给平辈，晚辈，比やる更加疏远。やる关系亲近可以用。 3. 差し上げる用于给上司，长辈。 くれる くださる　　他人/他方　　は 我/我方 に 名词を授受 动词/动词词组て+授受 动词/动词词组使役て+授受 くれる：用于平辈或是晚辈给我或是我方 くださる：用于上司，长辈给我或是我方 もらう いただく　他人/他方/我/我方　　は　他人/他方　に・から 名词を授受 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　动词/动词词组て+授受 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　动词/动词词组使役て+授受 もらう：从平辈或是晚辈那边得到 いただく：从上司或是长辈那边得到。 注意点：当含有动词的时候，一般てもらう・ていただく有两种意思。1.请，2.得到。 具体怎么翻译根据句意和情况选着。 授受动词的重点： 1. 名词的授受，动词的授受，使役+授受 2. 能否用可能态的情况 能用可能态的情况： 1. 事件未做表示请求对面做某事、可以用可能态 　　　　　　てもらう・ていただく的尊敬程度小于可能态的てもらえる・ていただける 　　　　　　所以两者同时存在的情况下优先选择可能态。且可能态一般都用于疑问句 不能用可能态的情况： 1. 事件已做，表示对他人的感谢，而说的表示尊敬，客气的话 2. てもらう・ていただく+たい表示想请别人做某事 3. 貸す一句话：貸す与授受连用的时候，单纯的表示“借”，这个“借”与中文的“借”的意思一样。借出，借入的功能由授受动词完成。 4. 三人时间的请 てもらってあげる 提问题的人 提出问题 回答问题的人 　　　　　　　　　　　　　　　　回答问题的人请第三者 给提问题的人解答问题 第三者 てもらってください 　　　回答问题的人请提问题的人 提问题的人 提出问题 回答问题的人 　　请第三者告诉答案　　　　　　　　　　　 第三者 5. 我方受益的两种情况 1.くれる：他人/他方　　は　我/我方 に　　　　　　名词を授受 くださる： 动词/动词词组て+授受 　　　　 动词/动词词组使役て+授受 　2.もらう： 我/我方 は 他人/他方　　に・から　　名词を授受 　　いただく：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　动词/动词词组て+授受 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 动词/动词词组使役て+授受 　　　 6. 能否自己完成的情况。 1.如果能够自己完成，则不可以选择给对方，只能使用てもらえる・ていただける或是てもらう・ていただく的相关变形。表示请求别人允许自己帮忙做某事。 2.如果不能自己完成，则可以用给别人的やる、あげる、さしあげる。 做题要点： 1. 看是否有主语，没有主语一般主语是第一人称 2. 找に・から，特别是に，看に前面的人称与主语之间的关系 3. 找受益者 4. 最后手段翻译。 被动部分： 自动词被动 自动词被动一般表示受害，也只能表示受害。 承受者 は 实施者 に 自动词的被动。（一般都是坏的） 他动词的被动 表示所属的时候身体的一部分，或是物品的所属时，把所属分开。 承受者 は 实施者 に 动词被动（无所属关系的存在）（可以是好的，也可以是坏的） 动词词组被动（有所属关系的存在） 直接被动：动作行为直接作用在承受者或是所属上面（可以是好的，也可以是坏的。他动词） 间接被动：动作行为不针对承受者，但是该动作行为对承受者造成了