内容正文:
2023学年第一学期八年级语文独立作业
考试时间:120分钟,满分为120分,其中包含书写3分
一、基础测试(5分)
1. 阅读下面文字,阅读下面的文字。
秋季,层林尽染,钱塘江两岸分外妖□(ráo)。中秋前后,钱江潮是一道壮美景观,观潮也称为人们根深蒂固的传统习惯。潮涌时,一条白线又如金□铁马(gē)般,齐头并进,飞奔而来。伴随着轰隆隆的声音,由远及近,一堵两张多高的水墙犹如驰骋疆场的勇士,前□后继(pū),咆哮着,奔腾着,广袤的大地为之震撼。
(1)根据拼音,在词语空缺处填写汉字。
①分外妖____(ráo) ②金____铁马(gē) ③前____后继(pū)
(2) 给语段中加点的字选择正确的读音。
①蒂(A.dì B.tì) ②袤(A.bǎo B.mào)
二、古诗文默写(10分)
2. 在“学习景物描写”的探究活动中,小文整理了古诗文中一些值得借鉴的写景技巧。请你帮他完善相关内容,
写景技巧
示例
感受
描述视觉、听觉、嗅觉等感受
角声满天秋色里,(1)__________________。(李贺《雁门太守行》)
(2)__________________,长河落日圆。王维《使至塞上》
目之所见,耳之所闻,皆可入诗
抓住景物的特征
(3)__________________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》
一个“浅”字,写出了早春的小草刚破土的样子,妙极了
可以俯视、仰视、近观、远望,可以动静结合
(4)__________________,芳草萋萋鹦鹉洲。崔颢《黄鹤楼》
(5)__________________,__________________;夕日欲颓,沉鳞竞跃(陶弘景《答谢中书书》)
俯仰之间,远近皆是美景;动静之中,山林自有意趣
写景还要
融入情感
(6)__________________,__________________。(杜甫《春望》)
(7)__________________,__________________。(晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》)
同样写花写鸟,杜甫和晏殊在诗词中分别寄寓了感时伤怀和物是人非不同情感。
三、名著阅读(8分)
3. 名著阅读。下面是一位同学在阅读《红星照耀中国》,以“领袖人物形象”为主题进行梳理整理的一份思维导图,有A B C 3处尚未填出,请帮他完成。
A.(特征)____________________ B:(人名)____________________
C:(细节①)____________________(细节②)____________________
四、现代文阅读(26分)
学校开展“月是故乡明”的读书交流活动,小芒和小夏推荐阅读刘世河的《老家的月亮》,请你参与活动。
老家的月亮
刘世河
①最早对月亮的记忆,是奶奶给我的。
②“月姥娘、亮堂堂,一照照到光腚上,乖孩子、睡觉觉,快呀快呀入梦乡……”儿时的印象中,许多个晚上奶奶就是哼着这支歌谣哄我入梦的。往往我并无睡意,就缠着奶奶讲故事。
③奶奶说,这月亮啊原是王母娘娘梳妆时不小心失手碰掉的一面银镜,它顺势滑下天庭,滚呀滚呀,后来就悬在半空变成了一座美丽的宫殿。可是馋嘴的“天狗”却以为它是一张香喷喷的大饼,就纷纷扑过来撕咬(后来才知道是月食),天便会一点点地暗下来。乡亲们以为此乃不祥之兆,就赶紧跑出家门,拼命地敲锣、敲鉄盆、敲锅盖,还有敲犁铧的,大家边敲边扯着嗓子朝天上大喊,目的是快点把可恶的“天狗”赶跑。
④这情景在我十岁那年的秋天终于得以证实了一回,我亲眼目睹了乡亲们不约而同跑到大街上,那场面颇为壮观。不一会儿,“天狗”果真吓跑了,月亮又露出了它圆圆的笑脸。这时候,乡亲们并不着急回家,而是聚在那里欢呼雀跃,于是幸福的热浪满大街流淌……
⑤上学后,从书本上得知月亮原来是地球的一颗卫星,但这个新知并没给我带来丝毫惊喜,反而更让我觉得无趣。我还是执拗地以为奶奶讲的那个版本才更生动更有意思,而且更让我心生敬畏。后来读了一些古诗,才知道原来大诗人李白小时候居然也不知月亮到底为何物,有诗为证“小时不识月,呼作白玉盘”。便有些小得意,这“白玉盘”跟奶奶说的“银镜”实乃半斤八两。
⑥对那面“银镜”从敬畏到感觉美好是从12岁那年跟着父亲在田里守秋过夜后开始的。那也是迄今为止我记忆中见到的最清澈的月亮了。我的老家在鲁北平原,白露一过,地里的玉米、花生、红薯便都相继熟了,却离收割还差些日子。担心劳作半年的成果被贼人惦记上,父亲便领了我在田里彻夜守秋。父亲很少躺下睡觉,实在困得厉害,他就蹲在那里一锅接一锅地抽烟斗。而我则四脚朝天地躺在那个玉米秸搭成的窝棚里探出头来默默地看天。秋日的风,丝绸一样裹挟着夜的滋润和薄凉在田野上滑行。许是快到中秋