专题10函数的基本性质(4个知识点7种题型)-【倍速学习法】2023-2024 学年高一数学核心知识点与常见题型通关讲解练(人教A版2019必修第一册)

2023-10-23
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内容正文:

专题10函数的基本性质(4个知识点7种题型) 【目录】 倍速学习四种方法 【方法一】 脉络梳理法 知识点1.函数的单调性 知识点2函数的单调区间 知识点3.函数的最大(小)值 知识点4.函数奇偶性的定义 【方法二】 实例探索法 题型1.单调性定义的理解 题型2.确定函数的单调区间及单调性 题型3.函数单调性的应用 题型4.函数的最大(小)值的判定及求解 题型5.函数的最大(小)值的应用 题型6.函数奇偶性的判断 题型7.函数奇偶性的应用 【方法三】 成果评定法 【倍速学习五种方法】 【方法一】脉络梳理法 知识点1.函数的单调性 增函数与减函数的定义 条件 一般地,设函数f(x)的定义域为I,区间D⊆I:如果∀x1,x2∈D,当x1<x2时 都有f(x1)<f(x2) 都有f(x1)>f(x2) 结论 那么就说函数f(x)在区间D上是增函数 那么就说函数f(x)在区间D上是减函数 图示 知识点2函数的单调区间 如果函数y=f(x)在区间D上单调递增或单调递减,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做y=f(x)的单调区间. 知识点3.函数的最大(小)值 函数最大值与最小值 最大值 最小值 条件 设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足:∀x∈I,都有 f(x)≤M f(x)≥M ∃x0∈I,使得f(x0)=M 结论 M是函数y=f(x)的最大值 M是函数y=f(x)的最小值 几何意义 f(x)图象上最高点的纵坐标 f(x)图象上最低点的纵坐标 知识点4.函数奇偶性的定义 函数的奇偶性 奇偶性 偶函数 奇函数 条件 设函数f(x)的定义域为I,如果∀x∈I,都有-x∈I 结论 f(-x)=f(x) f(-x)=-f(x) 图象特点 关于y轴对称 关于原点对称 【方法二】实例探索法 题型1.单调性定义的理解 【例1】 证明函数f(x)=x+在(0,1)上是减函数. 【变式】试用函数单调性的定义证明:f(x)=在(1,+∞)上是减函数. 题型2.确定函数的单调区间及单调性 【例2】 求下列函数的单调区间,并指出该函数在其单调区间上是增函数还是减函数. (1)f(x)=-;(2)f(x)= (3)f(x)=-x2+2|x|+3. 【变式】(1)根据如图所示,写出函数在每一单调区间上函数是增函数还是减函数; (2)写出y=|x2-2x-3|的单调区间. 题型3.函数单调性的应用 【例3】 (1)若函数f(x)=-x2-2(a+1)x+3在区间(-∞,3]上是增函数,则实数a的取值范围是________. (2)已知函数y=f(x)是(-∞,+∞)上的增函数,且f(2x-3)>f(5x-6),则实数x的取值范围为________. 题型4.函数的最大(小)值的判定及求解 【例4】 已知函数f(x)= (1)在直角坐标系内画出f(x)的图象; (2)根据函数的图象写出函数的单调区间和值域. 【变式】已知函数f(x)=求f(x)的最大值、最小值. 【例5】 已知函数f(x)=. (1)判断函数在区间(-1,+∞)上的单调性,并用定义证明你的结论; (2)求该函数在区间[2,4]上的最大值和最小值. 【变式】求函数f(x)=x+在[1,4]上的最值. 题型5.函数的最大(小)值的应用 【例6】 一个工厂生产某种产品每年需要固定投资100万元,此外每生产1件该产品还需要增加投资1万元,年产量为x(x∈N*)件.当x≤20时,年销售总收入为(33x-x2)万元;当x>20时,年销售总收入为260万元.记该工厂生产并销售这种产品所得的年利润为y万元.(年利润=年销售总收入-年总投资) (1)求y(万元)与x(件)的函数关系式; (2)当该工厂的年产量为多少件时,所得年利润最大?最大年利润是多少? 【变式】将进货单价为40元的商品按50元一个出售时,能卖出500个,已知这种商品每涨价1元,其销售量就减少10个,为得到最大利润,售价应为多少元?最大利润为多少? 【例7】 已知函数f(x)=x2-ax+1,求f(x)在[0,1]上的最大值. 题型6.函数奇偶性的判断 【例8】 判断下列函数的奇偶性: (1)f(x)=x3+x; (2)f(x)=+; (3)f(x)=; (4)f(x)= 【变式】下列函数中,是偶函数的有________.(填序号) ①f(x)=x3;②f(x)=|x|+1;③f(x)=; ④f(x)=x+;⑤f(x)=x2,x∈[-1,2]. 题型7.函数奇偶性的应用 【例9】 已知奇函数f(x)的定义域为[-5,5],且在区间[0,5]上的图象如图所示. (1)画出在区间[-5,0]上的图象; (2)写出使f(

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