第三章 牛顿运动定律-【创新方案】2024版高考物理一轮复习（新教材版）

第三章牛顿运动定律 第一讲 牛顿第一定律 牛顿第三定律 纲举目张·精要回预 切物体总保持 运动状态或 状态， [微点判断] 内容 除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态 (1)牛顿第一定律是实验定律。 () 成立条件 锁性参考系 (2)在水平面上运动的物体最终停下来，是因为水 定 定义：物体其有 原米匀速直线运动状态或： 平方向没有外力维持其运动的结果。 () 律 静止状态的性质 惯性 (3)运动的物体惯性大，静止的物体惯性小。 () 量度：惯性与物体的运动状态和受力情况 (4)物体的惯性越大，运动状态越难改变。 质量是惯性大小的唯一量度 (5)作用力与反作用力可以作用在同一物体上。() 作用力和反作用力H两物体间相h.作用的一对力 (6)作用力与反作用力的作用效果不能抵消。() (7)在惯性参考系中，对于任何物体，在任何情况 第 内容 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小· 下，牛顿第一，第三定律都是成立的。 () 方向相反，作用在 人 (8)伽利略认为力是维持物体运动的原因。() 律 表达式 (9)亚里士多德认为力是改变物体运动状态的 原因. ( 关键知能|·升维学习 逐点清（一） 牛顿第一定律惯性（基础点速过） :3.[对牛顿第一定律的理解]如图所示，底部均有4个 查明薄弱点 九练后评更高效 轮子的行李箱a竖立，b平卧放置在公交车上，箱子 四周有一定空间。当公交车 () 1.[理想斜面实验]如图所示，小球从左侧斜面上的O点： 由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升。斜 面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料，小球沿右 侧斜面上升到的最高位置依次为ò 1,23。对三次实验结果进行对比， 可以得到的最直接的结论是() A.如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置： A.缓慢起动时，两只行李箱一定相对车子向后运动 B.如果小球不受力，它将一直保持匀速直线运动状： B.急刹车时，行李箱a一定相对车子向前运动 态或静止状态 C,缓慢转弯时，两只行李箱一定相对车子向外侧运动 C.如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变 D.急转弯时，行李箱b一定相对车子向内侧运动 D.小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小 4.[惯性]如图所示的照片记录了一名骑车人因自行 2.[力与运动的关系]远在春秋战国时代（公元前： 770一公元前221年)，我国杰出学者墨子认为：“力，： 车前轮突然陷入一较深的水坑而倒地的过程。下列 刑之所以奋也。”“刑”同“形”，即物体；“奋，动也”，即 各选项是从物理的角度去解释此情境的，其中正确 开始运动或运动加快。对墨子这句关于力和运动观： 的是 ( 点的理解，下列说法不正确的是 A.墨子认为力是改变物体运动状态的原因 B.墨子认为力是使物体产生加速度的原因 C.此观点与亚里士多德关于力和运动的观点基本相同 D.此观点与牛顿关于力和运动的观点基本相同 37 创新方案高三总复习物理 A.因为水坑里的水对自行车前轮的阻力太大，而使：合外力等于零，其运动效果跟不受外力作用时相 人和车一起倒地 同，物体保持静止状态或匀速直线运动状态。 B.因为骑车人与自行车原来处于运动状态，车前轮陷2.明确了惯性的概念 入水坑后前轮立刻静止，但人与车的后半部分由于：牛顿第一定律揭示了一切物体所具有的一种固有 惯性仍保持原来的运动状态，因此人和车一起倒地 属性一惯性，即物体保持原来的匀速直线运动状 C.因为自行车的前轮陷人水坑后，自行车还能加速： 态或静止状态的性质。 运动，所以人和车一起倒地 :3.揭示了力与物体运动状态的关系 D.因为自行车的前轮陷入水坑后，自行车的惯性立 力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运 即消失，而人由于惯性将保持原有的运动状态， 动状态的原因。 故人向原来的运动方向倒地 4.与牛顿第二定律的关系 站 生算心评更已效 牛顿第一定律和牛顿第二定律是相互独立的。 力是如何改变物体运动状态的问题由牛顿第二 1.理想化状态 定律来回答。牛顿第一定律是经过科学抽象、归 牛顿第一定律描述的是物体不受外力时的状态，而纳推理总结出来的，而牛顿第二定律是一条实验 物体不受外力的情形是不存在的。如果物体所受的：定律。 逐点清（二） 牛顿第三定律（基础点速过） 。牛顿第三定律的应用 查明 薄弱点 无燕片更高兹 :3.如图所示，质量为m的木块在 质量为M的长木板上以加速度 ●作用力与反作用力的关系 “水平向右加速滑行，长木板与地面间的动摩擦因 1.如图甲所示，将一个力传感器固定在滑块上，另一 数为四，木块与长木板间的动摩擦因数为2，重力 个力传感器钩住它向右拉滑块，观察到这对拉力随时 加速度为g,若长木板仍处于静止状态，则长木板对 间变化的曲线如图乙所示，下列说法正确的是( 地面摩擦力的大小和方向一定为 ()