期中专项训练 写作（含例文） 2023-2024学年语文四年级上册（统编版）

期中 写作 提优训练 2023-2024学年语文四年级上册（统编版） 1．习作。 在成长的道路上，除了家人的陪伴，你一定还遇到过许多人，比如和蔼可亲的老师、积极阳光的同学，善良有爱的邻居……请选择一位你最熟悉的人，想想你们之间发生过什么印象深刻的事情呢？请选择一件写一写。题目自拟，写出真情实感。不少于350字。 2．快乐习作园。 （一）在生活中，你一定有喜欢的植物或小动物，你和它之间发生过怎样有趣的事呢？请结合自己的观察和思考来写一写吧。 要求：（1）任选一题作文；（2）注意语句通顺；（3）题目自拟，不少于400字。 （二）假如我有一支神笔 要求：（1）注意语句通顺，意思表达完整；（2）不少于400字。 3．我们每个人都是独特的，都有自己引以为豪的地方。请把自己想象成一种小动物，抓住你和它的相似之处，写出自己的特点。要求：题目自拟。条理要清晰，语句要通顺。350字以上。 4．习作表达 上学以来，你应该做过许多作业，有老师布置的学科作业，有妈妈布置的家务劳动，有科学老师布置的社会观察，有美术老师布置的手工制作．…请以“ 的作业”为题，如“有趣”“特殊”“奇怪”……然后根据自己的亲身体验写一篇文章。（字数300左右） 5．题目：我和_____过一天 要求：请把题目补充完整。语句通顺，结构完整，描写具体。不写错别字。350字以上。 6．习作与表达。 题目：特别的 我们的生活中一定会遇到很多特别的事物：一次特别的发现，一种特别的动物，一次特别的作业，一份特别的礼物……请选择一份“特别”，与大家分享。 要求：①题目补充完整，不少于400字；②把特别之处写清楚，表达出真情实感；③书写认真，语句通顺。 7．习作与表达。 通过本学期的学习，我们知道了“美，到处都有”。每个人都有一双能发现美的眼睛，选择你最喜欢的地方写下来。注意借鉴学过得的写作方法，把文章写“美”、写“生动”。 题目自拟哦！不少于350字。 8．快乐习作。 我们看过很多童话、神话故事，这些故事都充满丰富的想象，故事中的人物往往个性鲜明：如调皮可爱的哪吒、纯洁善良的小美人鱼、神通广大的孙悟空……如果你有机会和故事中的人物过上一天，你会选择谁呢？你们会一起去哪里？做些什么？你们之间会发生什么故事呢？请把你的想象写下来。 要求：①题目自拟；②叙事清楚、详略得当，写清楚事情的起因、经过和结果；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④300字左右。 9．习作。 题目一：如果把自己的家想象成一个“动物园”，想想你的家人和哪些动物比较像，什么地方像呢？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？想好后给每个人都写上一段话。请以“小小动物园”为题，写一篇习作。 题目二：你最喜欢校园的哪个地方？哪个地方给你的印象比较深刻？请以“我的校园”为题，写一篇习作。可以写它的样子，可以写它有什么特别之处，还可以写自己的感受。 要求：（1）任选一个题目进行写作； （2）内容具体，感情真实； （3）字数350字左右。 10．习作表达 提示和要求：生活就像万花筒，许多事情给我们留下了不同的感受，有开心，有难过，有激动……请选择一件事情，把题目补充完整，写一篇作文，不少于350字。注意写清楚事情的经过，体现自己的感受。 想起这件事，我就_________ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．例文： 我的老师 我的班主任是王老师，她中等身材，梳着光滑整齐的头发，浓而细长的眉毛下，总有一双闪亮而温柔的眼睛在时时刻刻注视着我们。 王老师是一个对工作极其认真负责的好老师，同学们既喜欢她又很怕她，因为她上课的时候对我们很严厉，要是谁上课做小动作不认真或者在做别的事，她先是严厉地望着那位同学，如果那同学还不遵守课堂纪律，王老师就走下去敲敲他的桌子，让他认真听讲。王老师的语文课讲得生动有趣，她总是能举出很多和学习有关的课外小故事给我们听，让同学们听得津津有味，不知不觉下课铃响了我们还舍不得下课。 王老师在生活上也很关心我们，有一次，我生病了要吃药，因为我怕不记得时间吃，所以就把药给王老师，让她到时间给我吃。到了中午的时候，王老师就把药拿进来给我，让我快点吃下，并且还关心地问我好点了没有，一连几天，王老师都按时给我吃药，我的感冒很快就好了。我的眼睛视力不好，但是我个子又高，本来王老师是很公平的按高矮给我们排座位的，我要坐后面去，但是王老师为了照顾我的眼睛，还是把我调到前面点，让我能看清楚黑板上的字。 王老师无论在学习上还是在生活上对我们每一个同学都很关心很照顾，对学习成绩不好的同学她总是不厌其烦的一次又一次教他们，直到教会为止。 王老师真好，我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。 【详解】本题考查书面表达。 本次习作的要求是写一个自己熟悉的人。写人的文章要注意写清楚人物的特点