必修(下) 第5单元 两次世界大战与战后国际秩序(课时作业2套)-【创新方案】2024版高考历史一轮复习（新教材版）

第五单元 基本知能评价 一、选择题 答题号 1.在巴黎和会上，英，法、美、意等国领导人为了各自 容案 的利益进行了激烈的争吵，但在这次会议上他们也 二、非选择题 有共识。他们一致赞同 A恢复欧洲势力均衡 B.削弱并且肢解德国 7.阅读材料，回答问题。 C.公平解决战后问题 D.防止苏俄势力扩展 战争与人类社会 2.1920年到1925年，为了方便波兰西部的德国人返回： 材料1914年夏，一战爆发，几乎将整个世界文明都卷 入其中，战争给所有参战国的人民带来了沉重的灾难， 国内，德国建立了26个“回乡集中营”，到1923年初： 经济遵受巨大的打击。战争也直接影响到了众多国家 的时候，这样的集中营达到了同时容纳4000人的记 的兴衰，改变了国际格局和文明的进程。远在亚洲东部 录：同时，阿尔萨斯一洛林地区也有大约12万人回到 的中国，也不可避免地卷入其中，并间接推动中国的民 了德国。上述现象的出现主要是源于 () 主革命进程进入崭新的一页。 A.欧洲政治格局的变动B.对德分区占领的影响 摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格物 C.德国国民经济的恢复D.现代民族主义的兴起 《新全球史】 3.《德国通史》中写道，德国法西斯产生于民族感情受 「初期1914尔 到挫折的土壤上，这种挫折逆反成为一种民族复仇 7小川，奥刻帝国向塞尔维重宜战，德、 6明，萨拉搞将中件，战的导火线 主义。而纳粹分子又认为德意志民族是世界上“最 级、法、日投入成争，一战爆发 8月，东将每士战按，迫使德国东西 优秀的民族”，因此，不仅要求恢复本民族“原有地 月，马恩河设役，一战中第一次人 两线作战 烧榄战役 位”，还要把“生存空间”作“无限的扩大”。上述材料 1915尔 烈方重点在东线，德国计划落充 所反映的德国法西斯上台的条件是 () 转折 1916年 A.自由主义思潮的膨胀B.欧洲战争策源地形成 2月。凡尔亚茂投。战的转折点。 C.英法绥靖政策的纵容D.极端民族主义的滋长 5月。门德兰海战。战最大 德使用击气辣 海战，英仍字操制布权 月，索姆阿战役，一战城人规长 4.1941年春，美国与日本试图通过谈判达成一项临时和 战役，英肯次使用坦克 平协定，中国驻美大使获悉此事后，代表中国政府对美 后期日 1917年 国提出强烈抗议，由此又惊动了英国首相丘吉尔，美国： 小，中北洋政府向 一4月，美国宣加划德区作成 问数国出战 月，戟海发十月苹命，加速 最终放弃对日妥协的打算。美国的这一选择 收结攻 A.直接导致日本偷袭珍珠港 1918年 B.反映了英美利益的一致性 3月，苏像与网签订《布列斯 9月底10月初，协钓国个线州击.夹联 特和的》，宣布退州战 C.表明和平已成为时代主题 “兴红堡防线”，同盟实川州始气制 11月，德因柏林工人起义，威 11月11日.德国没降，一战结克 二世宣布退位 D.利于反法西斯同盟的形成 5.右图是1945年雅票权稀决权 o乙 根据材料并结合所学知识，对第一次世界大战“直接 尔塔会议后英国漫安全新能 影响了众多国家兴衰，改变了国际格局和文明的进 画家绘制的漫画《带 小核需行大人 程”进行合理解释。 我进去吧，先生？》. 得文深 该漫画意在揭示雅 小国 尔塔会议() A.凸显了大国主导地位B.激化了盟国内部矛盾 C.加速了美苏利益冲突D.违背了世界和平潮流 6.二战结束前后，召开了四次重要的国际会议，但是 却唯独用“雅尔塔”来命名战后的国际体系，这表明， 相比之下，雅尔塔会议的内容更为重要，对战后世界 的走向更具有指导意义。该体系 A.违背了世界人民实现和平的愿望 B.体现了苏、中、美、英、法五大国的意志 C.确立了美国世界格局的主导地位 D.打破了以欧洲为中心的国际格局 424 第五单元 综合素养评价 一、选择题 增长指数 增长指数 1,(2022·山东高考)一战初期，英国对法国只进行了 司英，法、俄、 同德、奥何 年份 (以1914年 (以1914年 意的年贸易额 的年贸易额 战运动的念事援助。随着法国和平主义运动和：」 为100) 为100) 反战运动的高涨，以及法国政府有可能单独与德国 缔结和平条约以走出战争，英国转而全力与法国合 1914 824860237 100.0 169289775 100.0 作以赢得胜利。英国转变态度是为了 () 1915 1991747495 241.0 11878153 7.0 A.尽快恢复欧洲和平 B.保持战后欧洲均势 C.避免单独对德作战 D.联合法国控制欧洲 19163214480547 389.7 1159653 0.68 2.1917年各国工人罢工此起彼伏，法国罢工人数增： A美国与同盟国矛盾不可调和 至29万，提出了“打倒成争”的口号：俄国3万人罢： B.经济利益影响美国政府决策 工，要求政治