真题专项分类4一课内阅读与写作-【优佳好】2023-2024学年六年级上册语文期末优选卷(统编版)全国通用

2023-11-10
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真题专项分类④一课内阅读与写作 样做,但是觉祥套这样做不可。地起这两个典睡的孩子处在底上,拉地们网自己的省子睡在一起, 期末优选卷 语文 又缝忙把帐子拉好 6年级上A 桑场脸色苦自,神锋撒对,地少西不安地想:“把会说井名呢?这是网看玩的鸣?血己的五个 渊试时间:90会钟 测试分值:100分 效子巴经梦他受的了“是艳来梨?…不,还浸来!n:分什么忆艳们驰过来啊?n包会装 我的!那也活填,我自作自全…思,燕我一桶也好!” 最号 三 令 总分 得分 1,“长正不安的意巴是 桑螺忐正不安”的原因是 一,根据要求完成蜂习。(7分) (4分》 【.可作文时硬注堂( )。(多通)2分) A.仔细审题 k不要俱离主题 C多药录好词好句 2,文中的“他“指的是 “他们广指的是 (2分1 D.适当运用隆辞手法成指可方法等 上多联思少写实 3,“楼我一领位好”这句话中的也”能香虫掉?理由是什么?(6分) 2某小学开展了以~江烛澜一候治老师的散“为主避的碳讲活动。为参加这次演讲活动,一位列 学搜集了下面三则材料.其中有一则材料不符合复求,请保悟鞋找出来,并说用理由。(5分) 材料一:明代文学掌宋漆,自场解常争习,乐以态化,求学时十分尊重意师,在老狮面育竿卷华姬, 4.文中省略号的非用是( )。2分》 虚心桌教,最终学有所点 A.表示话未说完 B,表现了人物在恩於时于盾不安的情 材料二:先家实管二小套母(m0》焦老师,在几十年的找争生夏中,一直工件在第一线,0岁的 ,表理人物的惊低炎情,语无伦次 时镁迁上讲台进行帝花教零 5,文中有两个成语,分则是 。(2分》 材料三:甘肃会中县汉家整步教师王健林,冬转在其回山区任表二十多年,地把自己比喻为山上 6.桑感把西紧的两个孩子抱同家。地清楚地知道,自己裳很穷,夫妻辆拼金干活,也只能抛图度日, 的树.时日意久。机根趋罩 但地觉得这样做不可。请你推测桑短当时的内心话动,并写在下到的横线上。(5分) 二,(洛阳真通)仔细读下面的作文整日,然后列出合理的提网。(8分) (二){年昌4则(17分) 题目:阴不住的毋期 【甲1我开始阶着 T是一连好多天,白天天上都是无植耳蓝的,食晚叉文成满天星 是钢:L 4。成的而我一直传安静静地麟在盒予里,盒子一真安安静静地解在衣证卫,每天效学路上我每 2 在感:去阳把天烤得建样干,还能关女衫吗彩为什么我一有?而农,天气预根北瑟是“晴“呢? 【乙】第二日,我使叠他岛。色说: “这不能,期大雪下了才好,我们沙地主,下了雪。我扫血一块堂地来,用根棒支越一个大什 三,误内阅读:(55分) 瓶,根下貌谷,看岛准表吃时,我达站地将博在棒上的尾于只一杜,称鸟崔就罩在竹下了。什么都 【一1(杭州典随)21分) 有:始鸿,角鸿,熟鸠,蓝膏… 桑坪用头布皇位“着的孩干,北他们总国宗里。地的心现得顶局害,命已电不加道为什名要这 我干是又质盼见 6一3一 6译B一14 【甲,乙两篇选文都写了“册”,文中的主人公胎的霉是什么呢:结合选文内容,形文中横线处补 4.贯穿全诗的修辞于法是( ).2分 充完整,(2分》 A比喻对比排比 B.反复抵人比喻 心比喻反复砖比 2甲文中的我“之所以有这祥的胎单,是因为 :乙文中的“我“之所以 5,选文园绕音对人民的不料态度,对再肿人作了具体形象的时比,依次复括出各小节分别是从厚个 有这样的肠望,是因为 (4分 方值透行对比的。(8分) 3.分用一两个词谐形容两篇选文中的我”,〔4分) 第1节: 第2节: 甲文中的我“: 乙文中的我”: 第3节 第4节: 4,麻雀已被9列为国家二缓保护动物。请保结合乙文,给排鸟者门门一封的汉书,误谈你的看法 四.习作。(任路一题](30分) (只列出中心意思,让大家支持你)(7分) 1,书,可以半富世识肉情操,启迪智慧,还可以我我们怎粹为人处事,能我们的活更结移。以“书 使我们的生清更精彩“为避作文。要写清楚书希保的生活带来了什么影响,不少干500字。 2,(修县真题)酸是个有昌度的字眼,它是寒冬里燃烧起的一堆络火:是卖火荣的小女孩手中製 火柴送绕起的心中的火络:显是严冬道去,存天到来的看望:暖是一剂良药,可以抹去人们心中的 【三}(8梁善通)(17分) 伤痕;最是心中的一种情盛,是金人对你的关爱…暖可以是人与人之间、人与动植物之间,动物 有的人 有的人 与动物之网发生的各种美好。请你据放厦”字为话题,写一篇以叙事为主的记叙文,题日有制 聘衣人民头上:”窄,我多伟大!” 德清着刷人就不胞帝 不少于500字: 有的人 有的人 3,(向宁真题)题日: 影响了我 案很 婚下身于给人民是牛马 他活着为了多级人更好地治 提示:在成长的道路上,每个人都会受到各种各样的影响。或作是一个人。一件事。一本书或许 彩 是一句名言。一个取神。一抹微笑…都有可能给我

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