5.3 善用法律（同步练习）-2023-2024学年八年级道德与法治上册解读教材精品课件+练习（统编版）

5.3 善用法律 一、单选题 1．2022年3月28日是第27个全国中小学生安全教育日。今年的主题是“共防共治学生欺凌，共建共享和谐校园”。遭遇校园欺凌正确的做法是（ ） A．忍气吞声，事后报复 B．沉着应对，及时求助 C．毫不服软，与其硬拼 D．乖乖配合，自认倒霉 2．王某因长期在外打工，自家一块宅基地被邻居强占。在这种情况下，他维护自己权利最正规和最权威的方式是（ ） A．向法院提起诉讼 B．找村委会调解 C．找邻居协商 D．找亲戚上门理论 3．中学生小睿在放学时，看到离校门口不远的巷子里有人在抢劫路过的中学生，他默默记下了这些人的体貌特征并向公安机关报警，在警察到来之前，他悄悄站在校门口隐蔽处提醒同学们不要走那条巷子。小睿的行为启示我们（ ） ①同违法犯罪作斗争是我们每个公民义不容辞的责任 ②可以通过公安机关等法律服务机构来维护合法权益 ③要在保全自己的前提下，尽可能帮助他人免遭侵害 ④要巧妙地借助他人或社会力量，同违法犯罪作斗争 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 4．青少年在面对违法犯罪时要善于斗争。下列行为属于有勇有谋应对违法犯罪的有（ ） ①小敏在高铁上发现有小偷偷钱包后，及时告诉了高铁乘务人员并录了视频 ②小方在上学途中偶遇持刀抢劫的歹徒，他勇敢上前与其搏斗 ③小丁在小区看见一群推销假冒伪劣保健品的可疑人员，他躲在树后“窥视”，悄悄记下他们的车牌号，然后向小区保安报告 ④小军在学校看见低年级的学生被高年级的学生欺负，便找来同学一起去教训高年级的学生 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 5．习近平总书记强调，只有铭刻在人们心中的法治，才是真正牢不可破的法治。弘扬社会主义法治精神需要我们（ ） ①形成守法光荣、违法可耻的观念 ②做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 ③奋不顾身、不顾一切同违法犯罪行为作斗争 ④努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．2022年，第27个全国中小学安全教育日的主题是“共防共治学生欺凌，共建共享和谐校园”。对校园欺凌现象，以下观点不正确的是（ ） ①校园欺凌行为可能会受到刑法的制裁 ②碰到他人受欺凌时一定要见义勇为，奋不顾身 ③加强对未成年人的法治教育就能消除校园欺凌现象 ④校园生活中要增强自我防范意识，提高警惕 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 7．在社会生活中，未成年人难免会受到伤害，常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机构是（ ） ①父母、老师、亲友 ②法律服务所 ③律师事务所 ④法律援助中心 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．初中生小宁在长途客车上看到有小偷作案后，悄悄在手机上写下“你的钱包被偷了，小偷在车门处”几个字给失主和司机看，最终小偷没能得逞，小宁机智的做法也受到了大家的点赞。小宁的行为表明（ ） ①维护正义，敢于斗争 ②勇敢机智，沉着冷静 ③遵守规则，奋不顾身 ④讲究“策略”，守护正义 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．下列对法律知识的解读正确的是（ ） 序号 法律知识 解读 ① 犯罪的最本质特征 刑事违法性 ② 主刑 管制、拘役、罚金、没收违法所得 ③ 法律服务机构 法律服务所、律师事务所、公证处 ④ 诉讼 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 10．下列三幅漫画反映的诉讼类型依次是（ ） 商家提前收费两千元办卡跑路，遭消费者起诉 一业主起诉物业不作为，房顶漏水不维修 人民法院依法判决网贷犯罪集团 A．民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 B．刑事诉讼、行政诉讼、民事诉讼 C．刑事诉讼、民事诉讼、民事诉讼 D．民事诉讼、民事诉讼、刑事诉讼 二、简答题 11．在学习“做守法的公民”时，同学们以小组为单位开展合作学习，下面是他们分享的学习成果。请你参与，并回答问题。 【学法篇】思维导图 (1)请将图示中的内容填写完整。 ① ；② ； ③ ；④ 。 【守法篇】俗话说：“小时偷针，大时偷金”。寓意一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，不良行为，如不注意，都有可能发展成为违法犯罪行为。 (2)争做守法的公民，应怎样加强自我防范？ 【用法篇】学法、守法、用法。有勇有谋，应对违法犯罪。 (3)在放学回家的路上，发现低年级的同学被社会不法青年敲诈勒索时，你…… ①做法： 。 ②理由：