第二单元知识点练习 作文 -2023-2024学年语文四年级上册（统编版）

作文 一．选择题（共2小题） 1．（《小小“动物园”》）审清题目：这篇习作属于（　　） 的文章。 A．抒情 B．写人 C．写景 D．写物 2．（《小小“动物园”》）审清内容：下列各项中与习作有关的一项是（　　）。 A．写动物园里的各种动物 B．写自己画的动物 C．写自己的家庭成员 D．写与动物有关的童话故事 二．语言表达（共2小题） 3．摹句段：读读下面精彩的语段，并学着写一写。 “百兽之王虎妈妈”。对我来说妈妈就是百兽之王，一个威严、凶猛、强悍的“母老虎”。有一次，我刚要踏出家门准备去上学，就听见妈妈大喊：“你这小子，给我回来!”吓了我一大跳，我回到屋里才发现我连书包都没背就出门了。只见妈妈双手掐腰，那架势真是明晃晃夺人耳目，冷冰冰要人胆寒，眉宇间一个“王”字若隐若现，虎视眈眈向我走来，吓得我是屁滚尿流啊! 语段运用了　 　、　 　等描写方法介绍妈妈，我也运用一两种描写方法写写我的家人：　 　。 4．列提纲：填一填，理清自己本次习作的思路。（《习作：“小小”动物园》） 题目：　 　 开头（总写）：总体介绍家庭成员。 中间（分写）：家里的每一个人分别像哪种动物。以及他们的特点。 我的爷爷像一只“大公鸡”。他走起路来活脱脱的一副大公鸡的模样。他会在七点十分准时叫我起床，仿佛公鸡打鸣一般。 ㅤㅤ我的爸爸（妈妈）像　 　。　 　 结尾（总写）：“我”在这个“动物园”里的总体感受。 三．现代文阅读（共1小题） 5．根据下面的习作要求，完成后面的题目。 小明说：“我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。”小红说：“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。”小兰说：“我的爷爷很威严，就像一只大老虎。”如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢？ 想一想：你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里。你感觉怎么样？ （1）在作文要求中，“动物园”三个字加上引号是因为　 　。 （2）选择正确的说法打上“√”。 ①小东说：“可以先去动物园观察动物，然后再写一篇介绍动物园的作文。”　 　 ②小丽说：“这次作文写的是人，可以写几个人，但必须都得是自己的家人。”　 　 ③小敏说：“要写出人像动物的地方，突出人的特点，但不要恶意讽刺、挖苦别人。”　 　 四．习作（共4小题） 6．习作 小小“动物园” ㅤㅤ小明说：“我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。”小红说：“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。”小兰说：“我的爷爷很威严，就像一只大老虎。”如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢？ ㅤㅤ想一想：你的家人和哪种动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？ ㅤㅤ给家里的每个人都写上一段。写好了读给同桌听，看看有没有不通顺的句子。回家读给家人听，请他们评评写得像不像。 7．小练笔。 我们生活中有很多发明都是受到动物的启发而产生的。请你选择喜欢的一种发明写写，并谈一谈这种发明和动物之间有什么相似之处。 8．填一填，理清本次习作的思路。（《习作：小小“动物园”》） 我初步拟定的题目：　 　 （1）开头：交代清楚人物的身份、外貌和特点等，要突出重点。 我写的人物是　 　，他（她）和（动物）的相似点有　 　。 （2）中间：选取典型事例来表现人物的特点。 我写的具体事件是　 　。 我要表现的特点是　 　。 （3）结尾：抒发情感。 我抒发的是对主人公的　 　之情。 9．（《习作：小小“动物园”》）审题。 找出家人身上所具有的　 　的特点，并给每个人写一段话。 参考答案与试题解析 一．选择题（共2小题） 1．【分析】本题主要考查了学生根据习作题目确定作文题材的能力。认真分析题目中所给习作要求及所给材料，结合习作的主题进行选择。 【解答】根据部编版四年级上册习作《小小“动物园”》的习作要求及习作指导可知，本次习作要求把自己的家想象成“动物园”，将家里成员想象成一种小动物，写一写家里的每一个人，所以这是一篇写人的文章。 故选：B。 2．【分析】本题主要考查了学生根据习作主题选择材料的能力。认真分析题目中所给习作要求及所给材料，结合习作的主题进行选择。 【解答】根据部编版四年级上册习作《小小“动物园”》的习作要求及习作指导可知，本次习作要求把自己的家想象成“动物园”，将家里成员想象成一种小动物，写一写家里的每一个人。所以，这篇习作要求写一写家里的家庭成员。 故选：C。 二．语言表达（共2小题） 3．【分析】考查了人物