第一单元知识点练习 作文 2023-2024学年语文四年级上册（统编版）

作文 一．填空题（共2小题） 1．（《习作：推荐一个好地方》）选材：将相应的答案填在横线上，填序号。 ①美丽的风景　②历史意义 ③风土人情　 ④美味特产 ⑤结构布局　 ⑥玩乐设施　⑦建筑风格　 ⑧学习氛围 介绍图书馆：　 　 介绍游乐场：　 　 介绍名胜古迹：　 　 2．相同点： （1）《漓江》和《可爱的山村》两篇短文都是先描写　 　，然后抒发　 　之情。 （2）作者在描写景物时都善于运用四字词语，如《漓江》中的　 　、　 　等和《可爱的山村》中的　 　、　 　等都生动地写出了景物的特点。 不同点： （3）《漓江》主要是写景的，而《可爱的山村》既有写景又有　 　。 （4）《漓江》是按　 　顺序来写的，《可爱的山村》是按内容的不同类别的顺序来写的。 （5）《漓江》语句生动，运用了多种　 　手法，《可爱的山村》注重动物的　 　描写和人物的　 　描写，情景交融，写出了山村让人回味的美。 二．语言表达（共1小题） 3．别人习作 我会读。 下面的片段中，小作者向我们推荐了美丽的乡村，认真阅读一下，你觉得乡村“美”在哪儿？文中哪些句子或词语写得好？选择1～2处说一说。 你瞧，乡村多美呀!蓝蓝的天，白白的云，清新的空气让人心旷神怡。路两旁的野花野草长得多么茂盛：丛丛嫩叶映衬着簇簇鲜花，红的，像骄阳；粉的，似云霞；黄的，如明月；而蓝的，宛如湛蓝的天空……在绿叶的簇拥下，花小姐们争奇斗艳、竞相开放，散发出阵阵清香，引来了蝴蝶和蜜蜂。只只彩蝶在花丛间翩翩起舞，群群蜜蜂在花丛中辛勤采蜜，偶尔还会飞来几只小飞虫和它们打招呼。这是一幅多美的春景图啊!大概任何著名的大画家也画不出吧! 　 　 三．现代文阅读（共1小题） 4．赏析片段。读下面的习作片段，回答问题。 ㅤㅤ我们先到了普陀山的莲花池。只见池水碧绿，清澈见底，水中倒映着葱茏的树木、宏伟的宫殿、起伏的峰峦、高大的宝塔，诸景会聚，别有一番诗情画意。此时，正当荷花盛开，在碧绿的荷叶的衬托下，朵朵粉红的荷花亭亭玉立，显得那么娇艳妩媚。阵阵花香传来，沁人心脾。一阵微风过后，叶摆花动，此起彼伏。我不禁想起了宋代诗人杨万里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。 （1）片段中作者到了普陀山，游了　 　，在这里看到的景象物有　 　、　 　、　 　、　 　、　 　，重点写了　 　。 （2）文中画横线的句子，是作者看到　 　想到的，这是宋代诗人　 　的诗句，这种表达手法是　 　。 四．习作（共3小题） 5．快乐习作。 我们的生活充满了快乐，你的乐园在哪儿呢？你的乐园是什么样子的？在那儿你最爱干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？让我们把自己的乐园介绍给同学吧。题目自拟，450字左右。 6．习作。 你的乐园是什么样子的？在那儿你最爱干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？让我们把自己的乐园介绍给同学吧。要求书写端正，语句通顺，字数在350字左右。 7．题目：家乡的风景 你的家乡有哪些美丽的风景？从中选择一处，写一篇作文来介绍它美在哪里。 参考答案与试题解析 一．填空题（共2小题） 1．【分析】本题主要考查了学生根据习作主题选择材料的能力。认真分析题目中所给习作要求及所给材料，结合习作的主题进行选择。 【解答】结合题目中所给的场所特点及平时的阅读积累选择即可。如介绍图书馆，可从结构布局、建筑风格及学习氛围这几方面进行介绍。 故答案为： ⑤⑦⑧ ⑤⑥① ②③④ 2．【分析】考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解，主要内容，表达的思想感情等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。 【解答】故答案为： （1）景物　对景物的喜爱 （2）色彩斑斓　生机勃勃　漫山遍野　绿树成荫 （3）叙事 （4）时间 （5）修辞　动作　语言 二．语言表达（共1小题） 3．【分析】本题考查学生的鉴赏能力。乡村“美”在哪里？可以选择习作中描写比较生动优美的部分或者特点鲜明的地方进行说明。好词一般指四字成语，如“心旷神怡”“争奇斗艳”“竞相开放”“翩翩起舞”等，好句选择运用修辞手法的句子，如比喻句和拟人句。 【解答】故答案为： 乡村“美”在有蓝蓝的天，白白的云，清新的空气，路旁各种各样颜色的野花以及花间翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。 文中“心旷神怡”一词用得好，写出了乡村蓝天白云以及清新的空气给人的舒服的感觉。句子“路两旁的野花野草长得多么茂盛：丛丛嫩