第二单元知识点练习 作文-2023-2024学年语文三年级上册（统编版）

作文 一．选择题（共3小题） 1．想一想日记里可以写些什么。下列对日记内容的叙述错误的一项是（　　） A．日记内容必须真实，可以把当天看到的、听到的、想到的，特别是自己做过的有意义的事情记下来。 B．一篇日记最好围绕一个方面来写。 C．可以写一景、一物、一人、一事，也可以写一点感想。 D．小明把早晨几点起床、几点刷牙、几点吃早饭都记叙得很清楚，他觉得非常真实。 2．（《习作：写日记》）下列哪项材料不适合做本次习作的材料？（　　） A．今天，我观察了我养的小白狗，发现它不仅长得可爱，还喜欢听音乐，这次日记就写我的观察过程了。 B．我上幼儿园的时候，有一天，老师带领我们玩丢手绢的游戏，特别有趣，本次日记就写那天的丢手绢游戏。 C．我今天读了一本书，觉得挺有趣，本次日记，我就写读这本书的感受。 D．今天，我在上学的路上看见许多人在扫雪，场面特别壮观，这次日记就写它了。 3．（《习作：写日记》）本次习作属于（　　） A．一封信 B．一篇日记 C．记一件事的文章 D．写人的文章 二．填空题（共1小题） 4．分析方法。 日记作为应用性记叙文，有它固定的格式，必须按照格式写。正文可以是自己　 　（A.当天 B.过去）的感受或者经历的一些事情。内容切记不要太多，抓住　 　（A.主要的 B.所有的）内容来写。 三．语言表达（共2小题） 5． 写日记 第一行内容： 　 　年 　 　月 　 　日 星期 　 　 天气 　 　 你的开头：　 　 事情的经过（重点）：　 　 事情的结果：　 　 你的结尾：　 　 6．日记好处、格式、内容﹣﹣我知道 说一说写日记有什么好处。 　 　 四．习作（共3小题） 7．ㅤㅤ你的家乡一定也有很多美景，请你以日记的方式写一写自己游览家乡的美景的情景，要把美景的特点写出来。注意日记的格式。 8．习作 写日记 ㅤㅤ你写过日记吗？读读下面的日记，说说你有什么发现。 8月20日 星期 晴 ㅤㅤ早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摇，牙齿就是不掉。唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于掉了！ ㅤㅤ妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。 和同学交流： ㅤㅤ◎写日记有什么好处？ ㅤㅤ◎日记里可以写些什么？ ㅤㅤ◎日记的格式是怎样的？ ㅤㅤ准备一个日记本，开始写日记吧！坚持写下去，你一定会大有收获。 9．写作。 美，到处都有。对于我们的眼睛，不是缺少美，而且缺少发现。你认为秋天哪儿最美呢？请以“这里秋天最美”为题目写一篇作文，字数在300左右。 参考答案与试题解析 一．选择题（共3小题） 1．【分析】本题考查了学生对于日记格式及写作内容的了解。结合对于日记这一应用文体的学习完成。 【解答】结合部编版三年级上册《习作：写日记》的习作要求及习作指导可知，日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。一篇日记最好围绕一个方面来写，切忌像写流水账一样，记录自己的生活。故A、B、C说法正确。D.说法错误。 故选：D。 2．【分析】本题主要考查了学生根据习作主题选择材料的能力。认真分析题目中所给习作要求及所给材料，结合习作的主题进行选择。 【解答】结合部编版三年级上册《习作：写日记》的习作要求可知，本次习作是写一篇日记。日记主要是记录当天发生的事。所以A、C、D适合做本次习作的材料。B.不适合，因为丢手绢这件事是以前发生的。 故选：B。 3．【分析】本题主要考查了学生根据习作主题选择材料的能力。认真分析题目中所给习作要求及所给材料，结合习作的主题进行选择。 【解答】结合部编版三年级上册《习作：写日记》的习作要求可知，本次习作是写一篇日记。 故选：B。 二．填空题（共1小题） 4．【分析】本题考查了学生对于日记格式了解，完成本题较简单，结合对于日记这种应用文的学习完成。 【解答】结合部编版三年级上册《习作：写日记》的习作指导可知，日记作为应用性记叙文，有它固定的格式，必须按照格式写。正文可以是自己当天的感受或者经历的一些事情。内容切记不要太多，抓住主要的内容来写。 故答案为： AA 三．语言表达（共2小题） 5．【分析】日记