知识手册必修4 哲学与文化-【创新方案】2024版高考政治一轮复习（新教材版）

4 第一课时代精神的精华 哲学与文化 第一框 追求智慧的学问 课前识记十平时温故 :3.哲学与具体科学的关系 (一)了解哲学的起源 哲学 具体科学 1.哲学智慧产生于人类的实践活动。 研究对象 整个世界 某一具体领城 2.哲学起源于人们在生活实践中对字宙、人生的追问和 揭示整个世界的 思考。 区 揭示 揭示世界某一其 最一般的本质和 (二)厘清哲学与世界观、方法论，具体科学的关系 别 的规律 休领域的规律 最普遍的规律 1.哲学与世界观的关系 为人们认识世界 为人们认识世界 哲学 世界观 作用 和改造世界提供 和改造世界提供 方法论指导 具体方法指导 哲学是关于世界观的 世界观是人们对整个 含 义 学问，是系统化理论 世界的总的看法和根 ①具体科学的进步推动哲学的发展。哲学是对 化的世界观 本观点 联 具体科学知识进行概括和升华，从中抽象出最 系 般的本质和最普遍的规律： 区 形 哲学是哲学家自觉研 世界观是自发形成的 ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 别 成 究的结果 防止两种错误倾向 哲学并非人人都有： 世界观人人都有，世 ①替代论：把哲学看作“科学之科学”，认为哲学 特 哲学是理论化、系统 界观是零散的、不自 可以取代具体科学： 点 化的 觉的、简单化的 ②取消论：轻视哲学，否认哲学对其体科学的指 导作用 ①哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的 联 世界观。 微点释解十“痛点”疏通 系 ②哲学和世界观的研究对象都是整个世界。 1.准确把握哲学的起源 都是关于整个世界的最普遍、最一般的问题 (1)哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的， 而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人 2,世界观与方法论的关系 与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。 世界观 方法论 (2)思考，追问和反思是哲学的思维特点，对哲学思想和 智慧的形成有重要的作用。但并不能因此夸大主观思 人们对整个世界 区 用世界观作指导去认识世界 想和灵感的作用。不能把“哲学起源于人们在生活实 别 的总的看法和根 和改造世界，就成了方法论 践中对宇宙、人生的追问和思考”理解为“哲学起源于 本观点 人们的追问和思考”。 2.一图梳理哲学的内涵 世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么 联 样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离 具体知识 系 世界观的方法论，也不存在脱高方法论的世界 系统化 禁装禁出界观凳能西学 观。哲学是世界观和方法论的统一 具体科学 指导 44） 必修4哲学与文化 第二框 哲学的基本问题 课前识记十平时温故 微点释解十“痛点”疏通 (一)什么是哲学的基本问题 1.科学把握哲学派别的理论界限 哲学的基本间题是思雏和存在的关系问题，也就 哲学的基木问题 是意识和物质的关系问题 思维和存在的关系问题 内 ①思维和存在何者是本原的问题。②思维和存在 有设有同一性的问题，即思维能否正确认识存在 容 的问题 思维和存在何者为本原 思维和存在有没有同一性 举 不同哲学传统中，哲学基本问题有不同的理论表 达。同一哲学传统中，哲学基本问题的理论表达 存在决定 思维决定 思维能正确 思维不能正 达 巴维 存在 认识存在 确认识存在 也会随着时代的发展而变化 (二)为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 唯物正义 唯心正义 可知论 不可知论 1.原因 2.物质和意识的关系问题≠物质和意识的辩证关 从社会实思维和存在的关系问题，是人们在生活和实 系问题 践来看 践活动中遇到的和无法回避的基本问题 (口)物质和意识的关系问题包括两个方面：一是物质和 思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始 意识何者是世界的本原，谁决定谁：二是意识能否正确 从哲学自终，是一切哲学都不能回避、必须回答的问 地反映物质，思维能否正确地认识存在 身派别题。对这一问题的不同回答，决定着各种哲 (2)物质和意识的辩证关系是对物质和意识关系的正确 来看 学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲 理解，它包括两个方面：一是物质决定意识：二是意识 学问题的回答 对物质具有能动作用，即能动地认识世界和能动地改 2.哲学的基本派别 造世界（意识对物质具有反作用），这是辩证唯物主义 的观点。 根本观点：物质是本原的，意识是派生的，先有物 (3)哲学的基本问题是意识和物质的关系问题，不是意 唯物质后有意识，物质决定意识 识和物质的辩证关系问题。 主义基本形态：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯 3.哲学的基本问题≠思维和存在何者是本原的问题 物主义，辩证唯物主义和历史唯物主义 哲学的基本问题是思维和存在的关系间题，也就是 唯心 根本观点：意识是本原的，物质依赖于意识，不是 意识和物质的关系问题。它包括两个方面的内容：一是 主义 物质决定意识，而是意识决定物质 思维和存在何者是本原的问题