内容正文:
重庆八中2023—2024学年上期初三年级第一学月考试
历史试题
一、选择题本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。
1. 重庆八中历史组公众号“史海藏修”推出如下研究内容。该研究的主题应该是( )
中英《南京条约》签订时场景(绘画) 中英《天津条约》签订时场景(绘画) 《辛丑条约》签订时场景
A. 近代化早期探索 B. 新民主主义革命开始
C. 民族危机的加剧 D. 中国人民的英勇抗争
2. 历史解释是对历史的认识和评判。下列表述属于历史解释的是( )
A. 太平天国运动沉重地打击了外国侵略势力
B. 清政府颁布《明定国》诏书,宣布变法
C. 义和团兴起过程中曾提出“扶清灭洋”口号
D. 孙中山南京宣誓就职中华民国临时大总统
3. 下表是《古埃及第四王朝三位法老的金字塔统计表》,对此解读正确的是( )
法老
名称
高度(米)
底边长(米)
体积(立方米)
第二位
胡夫金字塔
146.59
约230
约387万
第三位
哈夫拉金字塔
143.5
约215
约220万
第四位
孟卡拉金字塔
66.4
约108
约39万
A. 法老给陵墓取名“金字塔” B. 埃及被罗马帝国灭亡
C. 古埃及社会经济不断发展 D. 法老王权的逐渐衰落
4. 下图石碑是唯一一次现世流传的古巴比伦石碑。该石碑呈现了形体高大的太阳神与神情肃穆的汉谟拉比形象,雕刻精细,肌理平滑。这证明( )
A. 人类社会的法制传统源远流长 B. 古巴比伦家庭奴隶制较为盛行
C. 古巴比伦艺术较为发达 D. 古巴比伦商品经济活跃
5. 公元前6世纪,古印度列国纷争,社会矛盾错综复杂;随着经济地位上升,刹帝利和吠舍大商人极力主张取消特权阶层在种姓和宗教方面的特权,于是佛教应运而生。这说明佛教( )
A. 废除了古印度种姓制度 B. 成为印度最重要的宗教
C. 顺应了古印度发展需要 D. 成功解决印度列国纷争
6. 历史文献和近年来的考古发掘都揭示了从公元前4世纪末到公元前1世纪中亚地区当时使用的语言是希腊语,建筑风格、艺术特点及文学、哲学都具有古希腊文明的特征。这主要是因为( )
A. 罗马帝国的发展 B. 亚历山大东征和帝国建立
C. 阿拉伯帝国扩张 D. 罗马共和国的建立与征服
7. “未经理性审慎的生活是没有价值的,一个人只有真正的认识了自己,才能实现自己的本性,完成自己的使命,成为一个有德性的人。”提出这一观点的思想家是( )
A. 德谟克利特 B. 苏格拉底 C. 但丁 D. 莎士比亚
8. 如图是《6世纪初的法老克王国形势图》。据图可知,此时法兰克王国( )
A. 社会经济发展迅速 B. 奴隶起义影响扩大
C. 地跨欧、亚、非洲 D. 领土疆域不断扩张
9. 中世纪城市的市民中有很多人以前还是农奴,只要一旦进入城市并住满一年零一天,,就获得了市民身份,从此享有自由,领主无权强迫他们重新变成农奴。下列表述与此相符的是( )
A. “城市的空气使人自由” B. “我的附庸的附庸,不是我的附庸”
C. “人不能像走兽那样生活” D. “国王在上帝之下,必须服从上帝之法”
10. 下图人物以集罗马法律之大成而著称于世,他所编纂的法典在位期间就得到了实施,后来更成为欧洲许多国家制订法律的蓝本。材料所反映的法典是( )
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》
C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》
11. 大和世袭贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民,他们之间的战争使矛盾日益尖锐。此时中国唐朝的统一和兴盛,强烈刺激了大和统治者。于是天皇决心实行改革。此材料可以用来探究大化改新的( )
A. 背景 B. 内容 C. 性质 D. 影响
12. 中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲。这表明( )
A. 欧洲与亚洲建立直接商业联系 B. 阿拉伯人创造了有自己特色的文化
C. 东方文明的成就远远高于欧洲 D. 阿拉伯人促进了东西方文化的交流
13. 下图是中世纪晚期欧洲生产领域发生的变化。这种变化表明( )
A. 自然经济完全解体 B. 社会大分工逐步完成
C. 世界市场初步确立 D. 生产组织资本主义化
14. 大英博物馆是现存规模最大、最全面博物馆,但其近800万件藏品中有97%是他国文物。这些文物主要来源于英国进行的( )
A. 垦殖运动 B. 启蒙运动 C. 殖民掠夺 D. 工业革命
15. 下侧示意图展现了英国革命的历程。资产阶级和封建势力就像这个摆钟的A、 C两点,它们摆来摆去,