8.1国家好 大家才会好（课件＋视频）-【实践课堂】2022-2023学年八年级道德与法治上册高效课堂优秀课件（统编版）

这样的对比说明了什么？ ——第八课 国家利益至上—— 8.1 国家好 大家才会好 学习目标 1、国家利益的含义、重要性? 2、国家利益涉及的领域及包括的内容? 3、国家核心利益的内容? 4、国家利益和人民利益的关系? Part 01 认识国家利益 ·人民群众为何有如此反应？ 这体现了我们对祖国的什么情感？ 结合国字写法，说一说国家生存和发展需要哪些条件？ （武器，指军队组织） （疆域） （人口） （领土） ·发展需求：和平的周边环境；充分的资源供应；平等的贸易关系等。 ·生存需求：国土、人口、主权、政权等。 国家利益 国家利益是一个 主权国家 在国际社会中 生存需求 和发展需求的总和 ，它关系 民族生存 、 国家兴亡 。 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括 安全 利益、 政治 利益、 经济 利益、 文化 利益等。 下列举措维护了国家哪方面的利益？ 政治 利益 文化 利益 经济 利益 安全 利益 耕地是国家基本国土资源，是生产农业稳定发展的基础，也是经济社会可持续发展的根本基础。耕地红线，是经济社会发展的生命线，也是经济社会发展不可突破的底线。 9 中国外交部发言人毛宁4月24日主持例行记者会。 　　有记者提问：据报道，近日，英国外交大臣克莱弗利接受采访时称，台湾问题不是中国内政，和平解决台湾问题符合所有人利益。发言人对此有何评论？ 结合教材和材料，说说国家核心利益包括哪些内容？ 国家核心利益包括国家主权 、国家安全 、领土完整 、国家统一 、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 、经济社会可持续发展的基本保障。 习近平主席指出:“我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我们的正当权益,决不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害中国主权、安全、发展利益的苦果。” 10 Part 02 国家利益是人民利益的集中表现 除夕，小京一家围坐在一起，畅谈新的一年的美好愿望。个人愿望和国家利益之间有什么关系？ 人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益，它 离不开 国家利益。 12 国家利益 人民利益 希望有朝一日去台湾旅游能够像去上海那么简单、方便。 希望工作稳定，收入逐年提高 希望通过直播，让更多的人了解、喜欢我们传统的戏剧 希望我们国家再也不被其他国家侵犯，我们能够安居乐业 政治利益 经济利益 文化利益 安全利益 补充表格，说一说人民利益与国家利益的关系？ 1、在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 ·为什么百年前的中国人民在自己的土地上备受欺凌，而今不仅没有国家敢入侵中国，在别国发生动乱时，祖国还能顺利接你回家？ ·当撤离从猜测和讨论变成现实，留学生晴阳的心情却有点复杂，脑子里一直想着几个亲密的苏丹伙伴。苏丹陷入危局，外来的人，可以回家，但这些生长在这里的人，未来会怎么样呢？ ·这样的对比说明人民利益和国家利益是怎样的关系？ 2、人民利益只有上升、集中 到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 那么现在这个独立自主、繁荣富强的中国又是谁建设的呢？ 3、国家利益只有反映人民利益 ， 依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。 15 实现中华民族伟大复兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想。 习主席说：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。” 这份“追梦”荣光，既属于改变中国面貌的每一位科学家、工程师、“大国工匠”，也属于为中国制造、中国创造、中国建造共同发力的每一位建设者、参与者；既属于奋战在建设一线、改革一线、脱贫一线的同志们，也属于辛勤工作的快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者、美好生活的创造者、守护者；既属于为国为民捐躯的新时代最可爱的人，也属于为保家卫国作出贡献的退役军人。这份“追梦”荣光，属于全国各族人民，属于我们每一个人！习主席描绘的“中国梦”，是民族复兴的梦，是每个中国人的梦，也是世界的梦。我们每个人都是中国梦的参与者、书写者，都应当同舟共济、齐心协力、奋勇前行，合力画好中华民族同心圆。 根据上述论述，谈谈国家利益与人民利益的关系。 16 4、国家利益与人民利益是 高度统一 的。 实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点就是将国家和人民视为一个 命运共同体 ，将国家利益和人民利益 紧密联系 在一起。 国家利益与人民利益之间的关系是怎样的？ 1、在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 2、人民利益只有上升、集中 到国家利益，运用国家的工具，才