3.1 激素与内分泌系统-【节节练】2023-2024学年高二生物课后进阶训练（人教版2019选择性必修1）

3.1 激素与内分泌系统 核心知识梳理 一、内分泌腺和外分泌腺 (1)凡是分泌物经由导管流出体外或流到消化腔的，称为 。 (2)凡是没有导管的腺体，其分泌物——激素直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处的，称为 。 二、促胰液素的发现 1.实验假设:斯他林和贝利斯提出的假设：在 的作用下，小肠黏膜细胞产生 能够促进胰液的分泌。 2.实验设计 (1)实验组实验验证过程 3. 激素调节的概念 由 或 分泌的 进行调节的方式，就是激素调节。 三、激素研究的实例 实例1：胰岛素的发现 （1）1869年，研究者在显微镜下观察 时，发现胰岛。 （2）1889年，科学家发现切除胰腺的狗患糖尿病，提出 的假说。 （3）1921年，班廷和助手贝斯特利用狗进行实验。 实验 实验现象 实验结论 结扎狗的胰管，使 萎缩，提取胰岛提取液，注入因摘除胰腺而患糖尿病的狗 狗的血糖迅速下降 可以治疗糖尿病 抑制胰蛋白酶的活性，直接提取正常胰腺中的胰岛素，用于糖尿病的治疗 效果很好 胰岛素的化学本质是 实例2：睾丸分泌雄激素的研究 （1）实验过程 Ⅰ.公鸡 雄性性征消失 特征恢复。 Ⅱ.从动物睾丸提取出睾酮。 （2）实验结论：动物 分泌睾酮，维持 。 （3）性激素的化学本质是脂质中的 。 （4）注射胰岛素的实验运用了实验变量控制的 原理，摘除睾丸的实验运用了实验变量控制的 原理。 四、内分泌系统的组成和功能 1. 内分泌系统的组成 （1）内分泌系统由相对独立的 以及兼有 共同构成。 （2）下丘脑中的某些 ，也具有内分泌功能。 2. 人体主要的内分泌腺及其分泌的激素 (1) 分泌促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素等多种激素。这些激素作用于 ，调控其分泌释放相应的激素。 (2) 接受下丘脑分泌的激素的调节，从而分泌促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素等，分别调节相应的内分泌腺的分泌活动。分泌 ，调节生长发育等。 (3)甲状腺接受 分泌的激素的调节，分泌 等;甲状腺激素具有调节体内的有机物代谢、促进 、提高神经的兴奋性等作用。 （4）胰腺中胰岛内有多种分泌细胞，胰岛 细胞分泌胰岛素、胰岛 细胞分泌胰高血糖素，这两种激素在糖代谢中发挥重要的调节作用。 (5)卵巢接受垂体分泌的激素的调节;分泌的 和孕激素等具有促进女性生殖器官的发育、 卵细胞的生成和女性第二性征的出现等作用。 3.内分泌系统的功能 维持 的稳定；调节 代谢；调控 和生殖等。 课后培优练级练 培优第一阶——基础过关练 1．许多淡水鱼在人工饲养条件下产卵率较低。如果取同种鱼的垂体研碎后注入鱼体内，就可促进其产卵，这主要是利用垂体中含有的（　　） A．生长激素 B．促性腺激素 C．抗利尿激素 D．促甲状腺激素 2．下列激素中，由同一种腺体分泌的是（　　） A．生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素 B．促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素 C．雄性激素、雌性激素、孕激素 D．促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素 3．1902年,英国科学家斯他林和贝利斯大胆地作出假设,最终发现了在盐酸的作用下,小肠黏膜产生了一种化学物质,这种物质进入血液后,随血流到达胰腺,引起胰液的分泌(如图)。下列相关叙述中,正确的是 (　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　 A.①过程肯定为神经调节　　B.②过程肯定为激素调节 C.促胰液素是胰腺产生的　　D.①②过程都属于激素调节 4. 20 世纪之前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。法国学者沃泰默对胰腺分泌胰液的调节做了系列经典实验： ①稀盐酸→上段小肠肠腔→胰腺分泌胰液。 ②稀盐酸→注入狗的静脉中→胰腺不分泌胰液。 ③稀盐酸