4.2 在实践中追求和发展真理（课件+视频）-【高效示范课】2023-2024学年高二政治《哲学与文化》同步课堂精品课件（统编版必修4）

不毛之地——盐碱地又称“地球之癣”，土壤中盐分和碱性物质过多，导致植物无法生长，甚至造成土地荒漠化、治理难度大。 不毛之地变成丰收田可行吗？适合任何地方吗？ 573.8公斤！2023年10月13日，我国首个万亩耐盐碱水稻示范片实现亩产突破。测产专家组组长、中国工程院院士陈温福说，今年的成功种植，表示着中国以筛选和培育耐盐碱水稻品种为核心，结合控盐技术、盐碱地土壤修复技术、栽培调控技术的综合运用，在西北内陆盐碱地改良和综合利用方面树立了样板。 第二单元 认识社会与价值选择 第四课 探索认识的奥秘 第二框 在实践中追求和发展真理 一 真理有哪些特点？ 二 认识有哪些特性？ 总议题： 如何在实践中追求和发展真理? 三 如何理解追求真理是一个过程？ 真理是客观的 真理是具体的有条件的 壹 ——真理最基本属性是什么？ ——如何理解真理都是有条件的具体的？ 以前：太阳神、土地公、谷神、还有神农炎帝…… 。 正确的认识 错误的认识 现在：不毛之地也可以是丰收田。盐碱地因土壤里可溶性盐的含量超过普通植物的耐盐程度，导致植物无法生长，我国现采用物理排盐、排碱，筛选抗盐碱水稻品种双向发力，向盐碱地要地、要粮。 6 真理的含义 注意：真理与谬误之间有着严格的界限，二者不容混淆。 认识有正确和错误之分，真理是一种认识，且是正确的认识 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 认识 客观对象 相符合 不符合 谬误 真理 正确的认识 错误的认识 区别： 1.意识是人脑对客观存在的反映，属于唯物论。 2.认识是主体对客体的能动反映，属于认识论。 3.真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，也属于认识论。 4.科学理论是真理的系统化、理论化。 5.意识、认识、理论都有正确和错误之分； 真理和科学理论都是正确的 联系： 形式都是主观的，内容都是客观的。 知识拓展：意识、认识、真理的比较 思考： 真理属于认识的范畴，认识是主观的，为什么说真理是客观的？ 真理最基本（本质）的属性——客观性 原因：（1）真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律，是客观的。 （2）真理的检验标准（即实践）具有客观性。 （3）真理的内容是客观的，而真理的形式是主观的。 任何真理都是绝对性（客观性、唯一性）和相对性（条件性、具体性）的统一。 1.有用的观念就是真理。 2.真理是有用的，因为它是真的。 3.真理是真的，因为它是有用的。 √ 真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，能够指导人们的实践在改造世界的活动中获得成功，因而它是“有用”的。但“有用”的不一定是真理。因为人的价值观不同，人们的价值评价标准，即“有用”的标准是不同的。詹姆士的观点以主观需要为唯一评价标准，否定了真理的客观性。 阅读与思考 由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识。 思考：对待盐碱地的种粮为什么会有不同的认识？ 但是，在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个而不可能有多个。（真理是唯一的） 海水稻，或称耐盐碱水稻，是一种能够生长在土地盐碱度为0.3%到0.8%之间的水稻品种。盐碱地盐碱地因土壤里可溶性盐的含量超过普通植物的耐盐程度，导致植物无法生长，被称为“不毛之地”。随着技术进步，种植出耐盐碱水稻，变为丰收田。有人认为海水稻在口感和产量等方面存在一些限制，我国已有先进杂交水稻技术，国家没必要费时费力的投入研究。有人认为海水稻大米相对于普通大米更加营养丰富、原生态和健康，技术开发很有必要。……由于海水稻在粮食增产、土地改良和资源节约等方面的重要价值，我国仍在大力推广海水稻的种植。随着相关技术的进一步成熟和改良，海水稻的口感问题也有望得到解决。 认识具有 主体差异性 真理只有一个 真理面前人人平等 真理的一元性（唯一性） 由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识； 但是，在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个而不可能有多个。真理面前人人平等。 注意：真理是内容上的一元性与形式上的多样性的统一。 （1）真理的一元性，是就真理的客观内容而言的。 （2）从其表现形式看，真理又是多样的，它可以用不同的语言形式、不同的理论形式来表达，但它们在内容上都是对同一事物的本质和规律的反映。 真理是具体的 任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史