Unit1 Period Ⅳ Writing.-【优化探究】2023-2024学年新教材高中英语选择性必修第一册同步导学案配套教参（人教版）

Period Ⅳ　Writing 授课提示：对应学生用书第22页 Part 1　单元写作任务：如何写人物介绍 在进行人物介绍类写作时，我们常采用如下步骤： 1．出生日期以及出生地。这是人物写作的基本信息，应该详细、具体。 2．家庭背景。也就是人物的家庭状况或者人物早年家庭生活的基本情况。 3．教育背景。人物受教育的基本过程，以及取得的成绩。 4．生平大事。这也是人物写作的重要部分，主要是写人物做出的贡献或者取得的成就。 5．人物评价。是对所描述人物进行评价，评价须客观公正；可以是作者自己的评价，也可以是其他人的评价。 注意运用正确的时态。描写人物的外貌、性格、兴趣等常用一般现在时，而描写人物的出生地、教育背景、经历、事迹时常用一般过去时。 常用表达： 1．He/She was born in/on...and was brought up by... 2．He/She showed his/her talent for... 3．When he/she was...years old，he/she became interested in... 4．At the age of...，he/she went to...all by himself/herself. 5．After graduation, he/she decided to... 6．He/She devoted all his/her life to... 7．He/She is regarded/considered as... 8．As a great...，he/she will be remembered by us forever. 写作模板： 　　 ， who was born in ， was one of the greatest ． talent for showed at an early age. He/She learned ．By the time he/she was ， the young had become a well­known . The following year moved to ， where he/she spent the rest of his/her life, as a . ， who has been called ， about or so throughout his/her life. As a great ， he/she will be remembered by people forever. 你校英文报新开设的Popular Musicians栏目正面向全校学生征稿。请你根据所给提示，用英语写一篇介绍著名音乐家弗里德里克·肖邦(Fryderyk Franciszek Chopin)的短文。 生卒年份 1810－1849 生平简介 1.6岁学习钢琴，7岁作曲，8岁公开演出，20岁已是颇有名气的作曲家； 2.21岁移居巴黎，以作曲和教学为生。 成就及评价 一生创作了约二百部作品，被誉为“钢琴诗人”。 注意：1.词数80左右； 2．可以适当增加细节，以使行文连贯。 审题谋篇： 第一步　明确要求 该写作属于人物介绍类写作，故要用第三人称来写；文章的主题内容是写音乐家肖邦的生平经历、取得的伟大成就以及人们对他的评价。时态以过去时为主。 第二步　确定段落 本篇短文可以从以下几个方面入手： Para.1　总体介绍(包括其身份及生卒年份等)； Para.2　介绍肖邦的主要经历； Para.3　总结全文(说明肖邦的成就以及人们对他的评价)。 第三步　核心词汇 1．talent for music音乐天赋 2．give public concerts举办音乐会 3．become a well­known composer成为著名的作曲家 4．earn a living谋生 5．be remembered by people forever永远被人们记住 第四步　句式升级 1．Fryderyk Franciszek Chopin was born in 1810 and died in 1849，and he was one of the greatest compos