广东省肇庆市封开县广信中学、四会市四会中学2023-2024学年高一上学期第一次联考历史试题

2023—2024 学年广信中学四会中学高一第一次联考 历史试卷 一、选择题：本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。在每小题列出的四个 选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．有学者研究发现，在良渚文化遗址中，上层贵族葬在专门的墓地里，并发现有大量的宗 教性玉器、祭坛和豪华的丧葬行为；至于一般的社会大众的墓葬里，往往只有若干日常 生活用具。这一发现这可以用于佐证当时（ ） A．贵族垄断祭祀权力 B．出现社会等级分化 C．国家形态初步显现 D．神权具有至高地位 2．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像 西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调“姓在名前”说明（ ） A．郡县制影响深远 B．中西方书写习惯不同 C．专制主义的强大 D．家族宗法制观念浓厚 3．在对三星堆遗址考古研究中，既发现大量与中原地区类似的青铜器和玉璋、玉琮、玉戈 等，又有众多独特的青铜神像、金杖、神树等，其独特的祭祀行为，包括“燔烧”、器 物分层等也十分罕见。这可以用于印证（ ） A．华夏民族认同观念已经产生 B．古蜀文明已经超越中原文明 C．中华文明多元一体基本特征 D．早期国家中央集权特征明显 4．《周礼》规定，天子五门，诸侯三门。但考古发掘的春秋战国时期秦国国君宫寝、朝廷 遗址则有五门。这说明当时（ ） A．商鞅变法废除了等级制度 B．儒家思想观念影响广泛 C．秦国的经济实力最为雄厚 D．宗法分封体制受到冲击 5．战国时期，各国统治者出于争霸需要，争相招揽人才。士人周游列国，颇受重用，他们 的活跃推动了学术文化的繁荣。众多学派各自提出对政治乃至宇宙的看法，彼此论战辩 驳，形成百家争鸣的繁荣局面。这种局面出现的根本原因是（ ） A．儒家思想成为统治思想 B．社会生产力的发展 C．统一多民族国家的建立 D．科举选官制度的确立 6．春秋三百年间大小千余次战事，造成了社会生活中的种种惨象，百姓生活苦不堪言。但 是美国历史学家费正清对这段历史却评价很高。他认为：“这是一个充满活力、能力和 创造力的时期”。费正清认为的“活力、能力和创造力”源于（ ） A．百家争鸣局面 B．各国纷纷变法 C．井田制的瓦解 D．铁犁牛耕出现 7．商鞅变法中有一项重要内容即“制土分民”，并下令“民有二男以上不分异者，倍其赋”。 这一措施（ ） A．有利于小农经济的发展 B．为秦国兵源提供有利保障 C．体现了重农抑商的思想 D．加强中央对地方严格控制 8．春秋时期，天子行祭祀之礼，撤祭时唱《雍》。《论语》记载，鲁国权贵三家大夫在撤祭 时，也唱《雍》。孔子评论说，他们怎么可以在自家堂上行此大礼？据此可知，孔子主 张（ ） A．推行仁政 B．简化祭礼 C．维护周礼 D．隆礼重法 9．秦以前，一般人均可自称“朕”。秦统一后，“朕”成为皇帝的专属自称，皇帝的命令专 称为“诏”，其印章专称为“玺”，对皇帝的名字也要进行避讳。这些规定的主要意图（ ） 第1页 A．凸显皇帝独尊 B．保证皇帝独裁 C．重建礼乐文化 D．宣扬皇帝功业 10．秦朝建立后，除全国推广郡县制外，还统一车轨、文字、度量衡，修驰道、直道，颁布 法律，编制户籍，迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗等。秦朝的上述 举措（ ） A．扩大了统一国家的规模 B．巩固了中央集权的统治 C．缓和了各民族间的矛盾 D．加强了社会基层的管理 11．有学者认为，在进行新王朝统治的顶层设计时，汉朝君臣选择了基本沿袭秦朝创立的法 令制度的做法，“与秦朝不同，汉初采取了郡县与分封诸侯国并行的体制。然而，这一 体制却给汉初政权的稳定埋下了隐患。”下列项中，属于其“隐患”的是（ ） A．“赭衣塞路，囹圄成市，天下愁怨” B．“夸州兼郡，连城数十，宫室百官同制京师” C．“上无天子，下无方伯，力功争强，胜者为右” D．“上自朝廷，下及田野……无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居” 12．下表为汉武帝时期采取的治理措施，其反映的时代特征是（ ） 政治 颁布“推恩令”、设置刺史 经济 将铸币权收归中央 思想 尊崇儒术 军事 反击匈奴袭扰 A．早期国家的形成与发展 B．统一多民族国家的巩固 C．政权的更迭与民族交融 D．奠定了现代中国的版图 13．刘宗绪先生认为：“从焚书坑儒到独尊儒术，就推行文教政策而言，秦始皇的失败和汉 武帝的成功，给后人许多有益的启示。解决意识形态问题，不能依赖行政强制，更不可 迷信暴力手段。”由此可知（ ） A．汉朝统治者更宽厚慈爱 B．治理方式影响治理成效 C．汉武帝的政策更加高明 D．儒学独尊地位得以确立 14．西晋末年形成了历史上北人南迁的第一次高潮，大批中原人口南下。汉代司马迁的笔下 的长江以南“地广人希（稀）”“无积聚而多贫”。到了南朝时期，《宋书