内容正文:
第一单元
生物和生物圈
第一章 认识生物
第二章 了解生物圈
第一章 认识生物
第一节 生物的特征
植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用,制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物
动物不能制造有机物,它们以植物或别的动物为食,从中获得营养物质
自养生物
异养生物
1、生物的生活需要营养
2、生物能进行呼吸
绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳
3.生物能排出身体内产生的废物
动物和人通过多种方式排出体内废物。例如,人可以通过出汗、呼出气体和排尿等将废物排出体外。
人出汗
植物落叶
植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。
狮追捕斑马
4.生物对外界刺激作出反应
含羞草受触碰合拢
红狐的成长发育
5.生物能生长和繁殖
动物的繁殖方式多种多样。例如,鸟类产卵繁殖下一代,虎、狼、猪羊等动物通过产仔繁殖下一代。
许多植物产生种子,种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大;有些植物还能无性繁殖。
6.生物体都有遗传和变异的特性
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种瓜得瓜,种豆得豆。
龙生龙,凤生凤,
老鼠生来会打洞。
判断:
一母生九仔,连母十个样
遗传
遗传
变异
除病毒外,生物都是由细胞构成的
病毒=蛋白质外壳+遗传物质
生物的基本特征:
1)生物的生活需要营养
2)生物能进行呼吸
3)生物能排出身体内产生的废物
4)生物能对外界刺激作出反应
5)生物能生长和繁殖
6)生物都有遗传和变异的特性
7)除病毒以外,生物都是由细胞构成的
复习
下列语句分别体现了生物的哪些基本特征?
1 野火烧不尽,春风吹又生。
__________________________
2 猎豹发现猎物后迅速追击。
__________________________
3 夜来风雨声,花落知多少。
__________________________
4 木耳从朽木中获取有机物。
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生物能生长和繁殖
生物能对外界刺激作出反应
提分必练
生物能排出身体内产生的废物
生物的生活需要营养
下列物体属于生物的是____________ 。
①钟乳石 ②无机盐 ③烟花 ④鼠妇
⑤仙人掌 ⑥生石花 ⑦小溪 ⑧珊瑚
⑨珊瑚虫 ⑩七星瓢虫
④⑤⑥⑨⑩
2、生物和非生物的判断方法:关键看该物体是否同时具备生物的共同特征(即基本特征),而不能只根据某一特征来判断,若同时具备,则为生物,否则为非生物。
下列属于生命现象的是_______________。
①雨后春笋 ②铁树开花 ③母牛哺育小牛
④潮起潮落 ⑤开水沸腾 ⑥蘑菇由小长大
⑦蜻蜓点水 ⑧机器人演奏 ⑨食物腐败
⑩钟乳石慢慢长大
①②③⑥⑦⑨
3、生命现象和非生命现象的判断方法:依据表现出这一现象的物体是否属于生物来判断该现象为生命现象或非生命现象。若该物体属于生物,则其表现出来的这一现象为生命现象;若该物体不属于生物,那么表现出来的这一现象为非生命现象。
第二节 调查周边环境中的生物
调查是 常用方法之一
一、调查
科学探究
如果调查的范围很大,不可能逐个调查时,要选取一部分调查对象作为 ,这就是抽样调查。
调查的一般过程
1.首先明确调查目的和对象
2.制订合理的调查方案
3.如实记录调查情况
4.对调查结果进行整理和分析
5.写出调查报告
样本
二 、调查的方法
调查
抽样调查:当选取的区域较大时,需调查的对象太多,不可能逐一调查,只能从整体中选取一部分作为样本进行调查,称为抽样调查。抽样调查的时候应注意样本的随机性和减少误差。
全面调查(普查):对调查的结果要求比较精确,或调查的对象数量比较少,调查的范围比较小的情况下,一般采取全面调查的方法,对调查范围内的所有对象进行调查。如人口普查。
注意事项:
1、首先设计一个调查表。 2、调查是一项科学工作,要认真观察,如实记录。不能凭个人好恶取舍。 3、不要损伤植物和伤害动物,不要破坏生物的生活环境。
4、注意安全。
(1)集体行动;