专题08 分段函数及函数图像(2知识点+6题型)-【专题突破】2023-2024学年高一数学阶段复习考点归纳总结突破练(人教A版2019必修第一册)

2023-10-23
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 第三章 函数的概念与性质
类型 教案-讲义
知识点 函数及其性质,函数的图象
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.19 MB
发布时间 2023-10-23
更新时间 2023-10-23
作者 平常心数学工作室
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-10-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41372898.html
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来源 学科网

内容正文:

专题08 :分段函数及函数图像(2知识点+6题型) 分段函数及函数图像 常见结论 函数图像及其应用 分段函数的概念 题型一:分段函数求值 题型二:分段函数求参数 题型三:分段函数解不等式 题型四:分段函数求值域 题型五:分段函数图像的平移、对称、翻折 题型六:分段函数图像的应用 知识点一:分段函数的概念 (1)定义:一般地,在定义域不同的部分,有不同的解析式,像这样的函数叫作分段函数. (2)理解:ⅰ)分段函数是一个函数,而不是几个函数 ⅱ)写分段函数的定义域时,区间的端点位置要不重不漏 ⅲ)处理分段函数问题时,先要确定自变量的取值属于哪一段,然后选取相应的对应关系. ⅳ)分段函数的定义域是各段定义域的并集;分段函数的值域是分别求出各段上的值域后取并集;分段函数的最大(小)值则是分别在每段上求出最大(小)值,然后在各段的最大(小)值中取最大(小)值. (3)分段函数的图象 分段函数有几段,它的图像就由几条曲线组成.在同一直角坐标系中,根据每段定义区间和表达式依次画图像,要注意每段图像的端点是空心点还是实心点,将每段图像组合到一起就得到整个分段函数的图象. 知识点二、函数图像及其应用 (1)作函数图象时分以下三个步骤: ①列表.先找出一些有代表性的自变量的值,并计算出与这些自变量相对应的函数值,用表格的形式表示出来. ②描点.把第(1)步表格中的点一一在坐标平面上描出来. ③连线.用平滑的曲线把这些点按自变量由小到大的顺序连接起来. (2)函数图象的平移变换(左“+”右“-”只对x而言;上“+”下“-”) ① ② ③ ④ (2)函数图象的对称变换 ①的图象的图象; ②的图象的图象; ③的图象的图象; (3)函数图象的翻折变换(绝对值变换) ①的图象的图象; (口诀;以轴为界,保留轴上方的图象;将轴下方的图象翻折到轴上方) ②的图象的图象. (口诀;以轴为界,去掉轴左侧的图象,保留轴右侧的图象;将轴右侧图象翻折到轴左侧;本质是个偶函数) 题型一:分段函数求值 解题思路:分段函数求值,一定要注意所给自变量的值所在的范围,代入相应的解析式求解,对于多层“”的问题,要按照“由内到外”的顺序逐层处理。 例1.设函数,则(    ) A. B. C.3 D.7 例2.已知函数,则(    ) A.8 B. C. D. 例3.设函数,则(    ) A.10 B.9 C.7 D.6 变式训练 4.已知函数,则(    ) A.0 B.5 C. D.-5 5.设函数,的值为(    ) A. B. C. D. 6.已知函数,若,则 . 题型二:分段函数求参数 解题思路:已知函数值,求自变量的值时,将“”脱掉,转化为关于自变量的方程求解. 例1.已知函数,若,则实数 . 例 2.已知实数,函数,若,则的值为(    ) A. B. C. D. 例 3.已知函数,若,则(    ) A. B.0 C.或0 D. 变式训练 4.设函数若,则实数 . 5.已知函数,若,实数(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 6.已知函数若,则(    ) A.4 B.3 C.2 D.1 7.设定义域为R的函数,且,则x的值所组成的集合为 . 题型三:分段函数解不等式 解题思路:分段函数的不等式的解集问题,一般都要通过分类讨论求解,每一类中条件与解得的范围取交集,而各类之间取并集. 例1.设,则不等式的解集是(  ) A. B. C. D. 例2.已知,若,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 例3.已知函数,则不等式的解集为 . 例4.已知函数,令,则不等式的解集是(    ) A.或 B.或 C.或 D.或 变式训练 5.已知,满足,则的取值范围是 . 6.设函数,若,则的取值范围是 . 7.已知函数,若,则实数a的取值范围为 . 8.已知,则不等式的解集是 . 题型四:分段函数求值域 解题思路: 分段函数值域是各段函数值域的并集。 例1.函数y=的值域是(    ) A.R B.[0,+∞) C.[0,3] D.{y|0≤y≤2或y=3} 例2.已知函数,则的值域为(    ) A. B. C. D. 例3.已知函数, (1)若,则 . (2)若,则实数m的取值范围是 . 变式训练 4.函数的值域为 . 5.已知函数,若的值域是R,则实数m的取值范围是 . 6.已知f(x)=. (1)若f(x)≥,则x的取值范围为 ; (2)f(x)的值域为 .

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