第14单元 第38课 中国近现代政治制度、改革变法与官员的选拔管理-【优化探究】2024高考历史一轮复习高考总复习配套课件（统编版 新教材 新高考）

* 一轮· 历史 必备知识 · 教材融会 关键能力 · 综合应用 课时作业 · 巩固提升 第38课　中国近现代政治制度、改革变法与官员的选拔管理 * 一轮· 历史 必备知识 · 教材融会 关键能力 · 综合应用 课时作业 · 巩固提升 课标 要求 了解共和制在中国建立的曲折过程，理解中国政治发展道路的独特性 了解中国近现代变法和改革的史实及影响 了解近现代中国公务员制度 * 一轮· 历史 必备知识 · 教材融会 关键能力 · 综合应用 课时作业 · 巩固提升 一、中国近代至当代政治制度的演变 1．民国时期的政治制度 (1)《中华民国临时约法》确立了行政、立法、司法三权分立的政治制度，实行＿＿＿＿＿制，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 (2)北洋政府时期：袁世凯解散国民党和国会，＿＿＿＿＿名存实亡，1915年袁世凯复辟帝制失败后北洋军阀陷入混战、割据局面。 责任内阁 政党政治 * 一轮· 历史 必备知识 · 教材融会 关键能力 · 综合应用 课时作业 · 巩固提升 (3)国民政府“训政”：＿＿＿年国民党建立一党专政，1948年国民党建立总统府取代国民政府实行独裁统治。 1928 * 一轮· 历史 必备知识 · 教材融会 关键能力 · 综合应用 课时作业 · 巩固提升 2．中国共产党在根据地和解放区的制度探索 (1)革命根据地：1931年在江西瑞金成立＿＿＿＿＿＿＿＿＿临时中央政府，是创建人民革命政权的尝试。 (2)抗日根据地：设立边区政府，通过“＿＿＿＿”原则加强了抗日民主政权建设。 (3)解放区：设置行政区，下设军政委员会或人民政府，为新中国的政权建设奠定了坚实基础。 中华苏维埃共和国 三三制 * 一轮· 历史 必备知识 · 教材融会 关键能力 · 综合应用 课时作业 · 巩固提升 3．中华人民共和国的政治制度 (1)1949年建立中国共产党领导的＿＿＿＿＿和政治协商制度，使得多党合作和政治协商走上了制度化轨道。 (2)1954年确立的＿＿＿＿＿＿＿制度是以人民代表大会为核心和主要内容的国家政权组织形式。 (3)2013年中共十八届三中全会把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标。 多党合作 人民代表大会 * 一轮· 历史 必备知识 · 教材融会 关键能力 · 综合应用 课时作业 · 巩固提升 二、中国近代的改革探索 1．戊戌变法(1898年6月—9月) (1)背景：内忧外患民族危机严重，爱国之士探索救亡图存之路。 (2)内容：涉及政治、经济、军事、文化、教育等领域。 (3)影响：冲击了封建制度，促进了中国人民的觉醒，证明资产阶级＿＿＿＿＿在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。 改良道路 * 一轮· 历史 必备知识 · 教材融会 关键能力 · 综合应用 课时作业 · 巩固提升 2．清末新政(1901—1911年) (1)背景：统治危机日益严重。 (2)内容：改革教育、派遣留学生、编练新军、振兴商务、奖励实业等。 (3)评价：客观上促进了中国＿＿＿＿＿＿＿的发展，但新政并没有使清政府摆脱内外困境，很快革命爆发。 民族资本主义 * 一轮· 历史 必备知识 · 教材融会 关键能力 · 综合应用 课时作业 · 巩固提升 3．民国时期的改革 (1)内容：涉及政治、经济、军事、法律、教育等各个方面。 (2)结果：由于民国时期政局动荡，国家始终未能实现实质上的统一，这些改革多以失败告终。 * 一轮· 历史 必备知识 · 教材融会 关键能力 · 综合应用 课时作业 · 巩固提升 三、新中国成立以来的重要改革 1．新中国成立初期：推行土地改革和各项民主改革，完成社会主义革命，确立了＿＿＿＿＿基本制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。 2．1978年以来的改革开放 (1)内容：农村和城市的经济体制改革、所有制改革、经济发展模式的改革。 (2)意义：极大改变了中国、中华民族、中国人民、中国共产党的面貌。 社会主义 * 一轮· 历史 必备知识 · 教材融会 关键能力 · 综合应用 课时作业 · 巩固提升 四、近代以来中国的官员选拔与管理 1．晚清选官制度的变革 (1)科举制度改革 ①背景：西学的传播和洋务运动的开展。 ②表现：1898年清政府废八股，以时务策命题；1906年废除＿＿＿＿。 科举制 度 * 一轮· 历史 必备知识 · 教材融会 关键能力 · 综合应用 课时作业 · 巩固提升 (2)选官制度改革 ①1904年初，清政府颁布《奏定学堂章程》，统一全国学制，＿＿＿＿制度由此正式建立。 ②1905年后，学堂选官、留学毕业生选官是清政府官员选拔的主要方式。 学堂 选官 * 一轮· 历史 必备知识 · 教材融会 关键能力 · 综合应用 课时作业 ·