第1部分 阶段4 第9讲 宋元时期的思想文化-【优化探究】2024高考历史一轮复习高考总复习配套课件（通史 老教材 老高考）

一轮 · 历史 必备知识•基础落实 关键能力•综合应用 课时作业•巩固提升 第9讲　宋元时期的思想文化 一轮 · 历史 必备知识•基础落实 关键能力•综合应用 课时作业•巩固提升 素养解读 时空观念 宋明理学形成发展的背景、历程，理解儒学发展的地位及特点 历史解释 儒学发展理论化、世俗化，适君主专制不断加强的需要；宋元科技文化繁荣，推动了中国传统文化的继承与发展 史料实证 运用图文史料实证理学主张、特点及影响；从考古实物、历史史料中实证宋元科技文化所反映的时代特征 唯物史观 运用社会存在与社会意识关系的理论，辩证地认识宋词、元 曲、绘画等反映的时代特征 家国情怀 理解理学对中华民族群体性格与个人意志、性格塑造的影响，培养个人斗志及爱国民族情怀 一轮 · 历史 必备知识•基础落实 关键能力•综合应用 课时作业•巩固提升 一、儒学的复兴 1．背景 (1)魏晋南北朝时期道教的传播和佛教的盛行，冲击着儒家思想作为核心价值观念的地位，儒学的 进一步被削弱。 (2)唐代的韩愈提出了复兴儒学的主张；北宋士大夫们掀起了儒学复兴运动。 统治地位 一轮 · 历史 必备知识•基础落实 关键能力•综合应用 课时作业•巩固提升 2．宗旨：力图挖掘儒家经书的思想内涵，强调学术为现实服务，特别是希望充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用。 3．理学的创立 (1)代表：北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹。 (2)主张 ①宇宙观：“理”是自然界和社会的根本原则，也称“ ”。 ②人生观：“存天理，灭人欲”。 ③认识论：格物致知。 天理 一轮 · 历史 必备知识•基础落实 关键能力•综合应用 课时作业•巩固提升 (3)重视儒学教育：朱熹把《礼记》中的《大学》《中庸》与《论语》《孟子》合编为“ ”，加以注释，作为先于“五经”的儒学基础读物。 (4)影响：从南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇，在历史上产生了深远影响。 4．理学的发展——陆九渊的心学 (1)主张 ①核心命题是“心即理也”。 四书 一轮 · 历史 必备知识•基础落实 关键能力•综合应用 课时作业•巩固提升 ②主张“发明本心”。 (2)影响：影响了后世的思想体系。 二、文学艺术 1．宋词：唐朝后期出现的一种新诗体——词，到宋朝进入鼎盛时期。作家以豪放派的苏轼、 和婉约派的柳永、李清照成就最为突出。 2．元曲：元朝文学的主要成就是曲，包括散曲和杂剧。散曲更加适合市井演唱的需要， 标志着我国古代戏曲艺术的成熟，代表作家有关汉卿、王实甫等。 辛弃疾 元杂剧 一轮 · 历史 必备知识•基础落实 关键能力•综合应用 课时作业•巩固提升 3．话本：宋元时期，城市中说书演出非常盛行。说书底本称为 ，实际上就是早期的白话小说。 4．书法：宋元两朝，书法名家辈出，与唐朝相比更加追求个性，不拘法度。 5．绘画：绘画成就以 最为突出，其特点是不强调写实，注重意境和笔墨情趣。花鸟画、人物画水平也很高。风俗画是北宋画坛的最大亮点，代表作是张择端的《 》。元朝时，文人画成就突出，王冕的《 》是写意画中的精品。 话本 山水画 清明上河图 墨梅图 一轮 · 历史 必备知识•基础落实 关键能力•综合应用 课时作业•巩固提升 三、科技 1．印刷术、火药和指南针三大发明 (1)印刷术：雕版印刷已经相当普及，北宋工匠 发明了活字印刷术。 (2)火药：大量制造并用于军事，由燃烧型火器逐步发展为爆炸型火器。 (3)利用磁石指示南北的特性，用人工磁化的方法造出了指南针，并且广泛应用于 。 印刷术、火药和指南针三大发明在 基本成熟，为人类文明的进步做出了重要贡献。 毕昇 航海 宋朝 一轮 · 历史 必备知识•基础落实 关键能力•综合应用 课时作业•巩固提升 2．沈括、郭守敬 (1)北宋的沈括所著《 》记载和总结了当时的许多科技成果。 (2)元朝的郭守敬主持全国范围的天文测量，编定新的历法《 》，其中测定的数据在当时世界上处于领先地位。 四、少数民族文字 1．辽、夏、金都模仿汉字字形创造了本民族文字。 2．辽先后创制契丹大字、小字，用以刻石立碑，还进行文学创作。 3．金也创制了女真文字，在科举中开设女真进士科，用女真文字答题。 梦溪笔谈 授时历 一轮 · 历史 必备知识•基础落实 关键能力•综合应用 课时作业•巩固提升 4．西夏文通过出土文献大量保存下来，包括佛经、法律、字典，以及从汉文翻译过来的经史著作。