专题13 综合提升(13) 西方人文精神的起源与发展和近代以来的世界-【优化探究】2024高考历史一轮复习高考总复习配套课件（人民版 老教材 老高考）

* 一轮· 历史 知识网络 宏观体系 大题增分 高分提能 纵横拓展 归纳总结 专题综合提升(十三)　西方人文精神的起源与发展和近代以来的世界科技文化 * 一轮· 历史 知识网络 宏观体系 大题增分 高分提能 纵横拓展 归纳总结 * 一轮· 历史 知识网络 宏观体系 大题增分 高分提能 纵横拓展 归纳总结 一 西方人文精神的发展历程 1.萌芽：早期的人文精神萌芽于古希腊罗马的文化中，突破了神学对人的束缚，开始从实际出发，反对迷信和权威，肯定人的价值和人的决定作用。 2.曲折：欧洲中世纪教会的专制统治使“神”进一步成为无须怀疑的世界主宰。封建主义神学统治禁锢着人们的思想，人的现实生活被否定，人的价值被贬低，神学思想占据了中心地位。 * 一轮· 历史 知识网络 宏观体系 大题增分 高分提能 纵横拓展 归纳总结 3.复苏：14—17世纪随着西欧资本主义的产生发展，资产阶级壮大，出现了以复兴古希腊罗马文化为形式，以人文主义思想为核心的思想解放运动——文艺复兴运动，之后又产生了针对天主教神权统治的宗教改革。文艺复兴和宗教改革使西方长期被宗教神学所禁锢的人性得以复苏，被蒙蔽的理性得以昌明。 * 一轮· 历史 知识网络 宏观体系 大题增分 高分提能 纵横拓展 归纳总结 4.成熟：随着近代科学的兴起，文艺复兴以来的思想解放运动进一步深化，终于在17—18世纪爆发了以理性主义为核心的启蒙运动。启蒙思想家阐释自由、平等、人权、民主、法治和三权分立等思想，丰富和发展了人文主义的内涵，把反封建和宗教神学的斗争推进到反对封建专制和构建资产阶级政治制度的高度。启蒙运动将西方的人文精神发展到成熟阶段。 * 一轮· 历史 知识网络 宏观体系 大题增分 高分提能 纵横拓展 归纳总结 1.文艺复兴说到底是阿尔卑斯山以南的富庶世界，尤其是意大利的一场华丽而感性的时髦风潮，宗教改革则是贫穷而道德严谨的北欧世界的一场质朴而深刻的思想革命。这说明(　　) A.贫富分化影响思想解放程度 B.形式不同导致两者成果差异 C.地理环境决定思想解放程度 D.两次思想解放运动各具特色 D * 一轮· 历史 知识网络 宏观体系 大题增分 高分提能 纵横拓展 归纳总结 解析：文艺复兴带动了华丽而感性的时髦风潮，宗教改革则是质朴而深刻的思想革命，所以两次思想解放运动是各具特色的，D项正确。 * 一轮· 历史 知识网络 宏观体系 大题增分 高分提能 纵横拓展 归纳总结 2.孟德斯鸠认为，当立法权和行政权集中在同一个人或同一机关之手，自由便不复存在了；因为人们将要害怕这个国王和议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。孟德斯鸠旨在(　　) A.号召革命推翻君王统治 B.维护资产阶级民主自由 C.倡导权力的平衡和制约 D.强调人民主权反对专制 C * 一轮· 历史 知识网络 宏观体系 大题增分 高分提能 纵横拓展 归纳总结 解析：“如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了”可知，孟德斯鸠强调的是司法权与立法权、行政权的分立，即权力的相互制约，故选C项；从材料可知，孟德斯鸠强调的是司法权与立法权、行政权的分立，而非号召革命，排除A项；当时法国还是封建专制制度，还没有建立资本主义制度，排除B项；强调人民主权的思想家是卢梭，排除D项。 * 一轮· 历史 知识网络 宏观体系 大题增分 高分提能 纵横拓展 归纳总结 二 15—20世纪自然科学发展的四个阶段 时期 原因 标志 产生阶段(15—16世纪) 资本主义工商业的产生和发展；人文主义思潮的影响；中世纪生产经验的积累 天文学领域的革命 形成和发展阶段(17—18世纪中期) 西欧资本主义工商业的发展；手工工场的发展；早期资产阶级革命的推动 牛顿力学体系的创立 * 一轮· 历史 知识网络 宏观体系 大题增分 高分提能 纵横拓展 归纳总结 时期 原因 标志 迅速发展阶段(18—19世纪中期) 西方主要资本主义国家工业革命的进行，经济的发展；启蒙运动的影响 电磁学的新成就和达尔文的生物进化论等 重大突破和系统化阶段(19—20世纪初) 第二次工业革命的进行和资本主义经济的迅速发展 电的发明与应用，爱因斯坦的相对论是物理学领域的一次重大革命 * 一轮· 历史 知识网络 宏观体系 大题增分 高分提能 纵横拓展 归纳总结 3.近代以来，科学家们发现电子、质子、中子等微观粒子不仅具有粒子性，同时还具有波动性，它们的运动很多情况下都不能用经典力学来说明。这说明(　　) A.经典力学局限显现 B.宏观力学亟待发展 C.微观世界不可知性