内容正文:
Period Ⅲ Discovering Useful Structures
单元语法:Noun phrases,adjective phrases,and adverb phrases
(名词短语、形容词短语和副词短语)
授课提示:对应学生用书第57页
[语法体会]
诵读下列例句并感知黑体部分的共性
The first week was a little confusing.
The building is so big that I'm completely lost.
My first French class was very confusing.The teacher spoke so fast!
1.所有黑体部分都是短语(词组)。
2.the first week,the building,my first French class和the teacher属于名词短语。
3.a little confusing,so big,completely lost,very confusing属于形容词短语。
4.so fast自成一体,属于副词短语。
[知识精要]
短语或词组(Phrases)是具有一定意义但不构成句子或从句的一组词。了解短语知识对于快速、准确地理解句子意义及划分句子结构大有裨益。在高中阶段,常见的短语形式有:名词短语(Noun Phrase)、形容词短语(Adjective Phrase)、副词短语(Adverb Phrase)、介词短语(Prepositional Phrase)及动词短语(Verb Phrase)等。本单元只讲解前面三种形式。
一、名词短语(Noun Phrase)
名词短语指以一个名词为中心构成的短语,在句中的功能相当于名词,可作主语、宾语、表语或宾语补语。常见名词短语的构成形式有:
限定词+名词 如:the girl
限定词+形容词(短语)+名词 如:a beautiful girl
限定词+名词+介词短语 如:a beautiful campus of my school
限定词+描述性名词+名词 如:my school life
注:1.限定词包括冠词(a/an/the)、指示代词(this/that/these/those等)、物主代词(my/your/his/her/our/their等)、不定代词(some/no/neither/both等)和数词(one/two/first/second等)。
2.多个形容词修饰名词时,其顺序为:限定词-数词-描绘词-出处-材料性质-类别-名词。例如:
a small round table/a tall gray building/a dirty old brown shirt/a famous German medical school/an expensive Japanese sports car
顺口溜记忆:限定描绘大长高,形状年龄和新老。颜色国籍出材料,作用类别往后靠。
①These red roses are for you.这些红玫瑰是送给你的。(名词短语these red roses 的构成形式为:限定词+形容词+名词,该短语在句中充当主语)
②I have three close friends.我有三个亲密的朋友。
(名词短语three close friends的构成形式为:限定词+形容词+名词,该短语在句中充当宾语)
③There are some red roses on that small table.在那张小餐桌上有一些红玫瑰。
(名词短语some red roses on that small table的构成形式为:限定词+形容词+名词+介词短语,该短语在句中充当主语;另外,that small table也是名词短语,在句中作介词on的宾语)
二、形容词短语(Adjective Phrase)
形容词短语指以一个形容词为中心构成的短语,在句中的功能相当于形容词,可以修饰名词或代词,还可以用作表语或者宾语补语。常见形容词短语的构成形式有:
副词+形容词 如:very suitable
形容词+enough 如:good enough
形容词+介词短语 如:good for nothing
副词+形容词+介词短语 如:well worthy of praise
①Your room is large and beautiful.你的房间又大又漂亮。 (形容词短语large and beautiful的构成形式为:形容词+and/but+形容词,该短语在句中充当表语)
②The room was awfully dirty.这屋子太脏了。
(形容词短语awfully dirty的构成形式