初升高衔接 第四节 句子种类-【优化探究】2023-2024学年新教材高中英语必修第一册同步导学案配套教参（人教版）

第四节　句子种类 授课提示：对应学生用书第10页 一、陈述句 陈述句是用于陈述事实和观点的句子。陈述句包括肯定结构和否定结构，句末用句号。 I know you will come.(肯定结构) I am not good at Chinese.(否定结构) 　肯定句变否定句的基本情况 (1)be动词根据不同的人称和时态有不同的形式，构成否定式时，可在其后面加否定副词not。如： He is not playing at the table. They are not from America. (2)情态动词的否定式是在其后面直接加not。如： I shouldn't leave there. (3)实义动词变否定句时，要借助助动词do，does，did或have，has，had。如： He didn't have any cake for breakfast. He doesn't work in a bank. We don't often hear from her. They haven't finished their work by now. Tom hasn't gone to Beijing. 二、疑问句 (一)一般疑问句 1．一般疑问句的定义 一般疑问句(general questions)，也可称为是否型问句，它一般是由yes或no来回答的。 —Are you good at sailing? —Yes.In fact，I'm on our city team. 注意：回答一般疑问句除了用yes或no外，也可用certainly，probably，perhaps，of course，all right，with pleasure等代替yes，用never，not at all等代替no。 —Would you mind if I opened the window? —Not at all. 2．一般疑问句的结构 be/助动词/情态动词＋主语＋谓语/系表结构(＋其他) 问句1: Is this your English book? 肯定答语： Yes，it is. 否定答语： No，it isn't. 问句2: Can you speak English? 肯定答语： Yes，I can. 否定答语： No，I can't. 问句3: Do your parents like English? 肯定答语： Yes，they do. 否定答语： No，they don't. 3．否定的一般疑问句的答语 yes的含义为“不”，no的含义为“是”，但在回答这类句子时，应该注意yes后接肯定结构，no后接否定结构。 —Aren't you Mr.Smith? —Yes，I am./—No，I am not. “难道你不是史密斯先生吗？” “不，我是。”/“是的，我不是。” (二)特殊疑问句 1．特殊疑问句的定义及结构： 用特殊疑问词引导的疑问句叫作特殊疑问句。其基本结构为：特殊疑问词＋be/助动词/情态动词＋主语＋谓语/表语(＋其他)。 Who is singing in the room? What did you give her to eat? 2．特殊疑问词： 特殊疑问词分为两类：疑问代词和疑问副词。 (1)疑问代词：who，whom，whose，which，what。 Whose are those shoes? Which class are you in? (2)疑问副词：when，where，why，how。 Where are you from? How do you know? (三)选择疑问句 1．选择疑问句的定义及结构： 一般提出两种或两种以上的可能，问对方选择哪一种。其结构可用一般疑问句，也可用特殊疑问句，供选择的部分由or连接，or前的部分用升调，or后的部分用降调。 —What would you like，tea or coffee? —I'd like some tea，please. 2．选择疑问句的答语： 其答语必须是完整的句子或其省略式，不能用yes或no来回答。 —Is she tall or short? —She is tall. (四)反意疑问句 1．反意疑问句的构成： (1)这种问句由两部分组成，前一部分是陈述句，后一部分是附加的简短问句(称为Question tag)，中间用逗号隔开，因此，反意疑问句又称附加疑问句。 (2)如果陈述句是肯定句式，附加问句用否定句式；如果陈述句是否定句式，附加问句用肯定句式。附加问句一般由“be动词/助动词/情态动词＋代词”构成。 —You like this book，don't you? —Yes，I do