Unit1 附录：UNIT 1 CULTURAL HERITAGE课文译文-【优化探究】2023-2024学年新教材高中英语必修第二册同步导学案配套教参（人教版）

附录：UNIT 1　CULTURAL HERITAGE　课文译文 从问题到解决方案 如果我们想改善社会，经济发展是必要的。新旧更替的时代已经到来，在走向未来的过程中，我们不可能将过去的一切都保存下来。在发展与文化遗址的保护之间找到并保持适当的平衡可能是一个巨大的挑战。 然而，巨大的挑战有时能带来非常好的解决方案。20世纪50年代，埃及政府想要在尼罗河上建造一座新的大坝，以控制洪水、发电，并为该地区更多的农民提供水资源。但该提议引发了抗议。大坝流出的水可能会破坏许多寺庙，并摧毁作为埃及文化遗产重要组成部分的文物。在听取了研究这个问题的科学家和住在大坝附近的居民的意见后，(埃及)政府于1959年向联合国寻求了帮助。 (联合国)成立了一个委员会来限制对埃及建筑物的破坏，防止文物的损失。该小组要求各部门提供捐助，并在国际社会上筹集资金。专家们调查了这个问题，进行了几次测试，然后就如何拯救这些建筑物提出了建议。最后，他们签署了一份文件，并于1960年开始了这项工作。 该项目汇集了来自世界各地的政府和环保人士。寺庙和其他文化遗址被一块一块拆下来，然后搬到一个不会被淹没的安全的地方重新组装起来。1961年，德国工程师移走了第一座庙宇。在接下来的20年里，成千上万的工程师和工人拯救了22座庙宇和无数的文物。50个国家向该项目捐赠了近8 000万美元。 1980年，当这个项目结束时，它被认为是一个巨大的成功。这些国家不仅找到了一条不以牺牲古迹为代价的未来发展之路，而且明白了多个国家合作创造美好未来的可能性。 阿斯旺水坝工程的精神今天仍然存在。也许联合国教科文组织开展的一个阻止世界各地文化遗产消失的项目就是最好的例子。如果一个问题对一个国家来说看起来很难，那么国际团体有时可以提供一个解决办法。 ————————————————————————— 透过数码影像推广文化 兰州，2017年8月9日。一组来自中国和其他国家的研究人员和科学家正在共同努力，帮助提高对中国古代文化遗产的认识和欣赏力。他们正在记录和收集莫高窟文物的数字影像，它是贯穿中国古代历史的丝绸之路的一个重要站点。自1994年这项国际项目开始以来，已经制作了将近50万张高质量的数码照片。 莫高窟长期以来一直是不同文化的交汇点，也是许多国家历史的一部分。如今，这些洞窟就和当年人们在丝绸之路上旅行时一样国际化。来自世界各地的游客参观敦煌岩洞，洛杉矶的盖蒂博物馆甚至复制了这些岩洞和壁画，供美国人欣赏。 这些科学家和研究者在网络上分享了大量(有关莫高窟的)电子照片，希望在世界范围内促使人们对中国古代历史和文化习俗产生更广泛的兴趣。他们还希望进一步教育人们了解保护历史和文化遗产的重要性，以让子孙后代有机会了解和欣赏。正如参与该项目的一位研究人员所解释的那样，“欣赏本国的文化遗产对于了解自己的国家非常重要。欣赏其他国家的文化遗产对于国际交流和互相理解非常重要。” 学科网（北京）股份有限公司 $$