内容正文:
九年级语文试卷
满分:150分 考试时间:140分钟
第一部分:基础性练习
1. 下面是小语撰写的活动开场白的正文初稿。阅读后,按要求完成相应任务。
“不学诗,无以言”,中国是诗的国度。“江上代有才人出,各领风骚数百年”,古典诗歌流传千年,穿越历史长河直抵人心。“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,激励我们永葆清澈之心;“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”让我们感受忧国思乡之情。现代诗歌,格调高雅,直面时代。《你是人间四月天》道尽四月春光鲜(yán)、(pīng)婷,表达对美好未来的期盼;《沁园春·雪》气冲斗牛,充满了万丈豪情。
诗歌是精神的栖息地,诗歌里有慰藉人生的精神养分。蓄积着中国人的智慧、品格和修养,形成了中华文化的理念、志趣和神韵。同学们,让我们遨游在诗海中,汲取文化养分。
(1)给文中加点词选择正确的读音。
①慰藉____(Ajiè B.jí) ②养分____(A.fēn B.fèn)
(2)根据上下文,填写正确的汉字。
鲜_____(yán) (pīng)_____婷
(3)文中加画线的词语,使用不恰当的一项是( )
A. 直抵 B. 永葆 C. 气冲斗牛
(4)画横线的句子有一处语病,请提出修改意见。
2. 无论是哪个时代,心系家国,心怀报国之志都是自强不息精神的充分表达。小语结合所学诗歌,编写了一段朗诵词,请你根据语境,将其中缺漏的诗文补充出来。
李白在面对人生道路上的艰难险阻,仍能道出(1)“___________________,_______________” 的乐观进取的昂扬之气(《行路难》其一);欧阳修面对贬谪滁州的境遇,仍能展现(2)“ ___________________,在乎山水之间也。山水之乐,___________________”的洒脱胸怀(《醉翁亭记》);范仲淹面对革新失败、贬谪他乡的境遇仍能表达(3)“______________,_________________”的宽阔胸襟和“______________,____________”的政治情怀(《岳阳楼记》);艾青面对国难当头,祖国遭受日寇铁蹄践踏,坚定地汇入民族解放斗争洪流中,用(4)“________?_______________”直接抒发对祖国的热爱之情(《我爱这土地》)。
3. 下列各项判断与分析中,正确的一项是( )
A. “即使在这样的情况下,我们也要坚持到底。”这是一个复句。
B. “德高望重”“巍峨挺立”“襟怀坦荡”“各具风韵”四个短语结构各不相同。
C. “鲁迅手中的笔就像与敌人战斗的匕首投枪。”这句话的主干是“鲁迅战斗。”
D. 《沁园春·雪》中写到“稍逊风骚”,“风骚”,本指《楚辞》中的《国风》和《诗经》中《离骚》,后来泛指文章辞藻。
4. 根据语意,下面横线上依次填入的句子排列最恰当的一项是()
汉字,你是中华文化的载体。__________;_________;___________;__________。时间的长河,奔涌不息,五千年的文化,在你的舞蹈里,源远流长。
①汉水河畔的徘徊、星空下的辗转反侧,因为你而一起被采进《诗》的抑扬顿挫
②石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声,因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩
③玄妙灵动的狐女、变幻莫测的山市,因为你而随乡道草庐的茶香流传
④采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在,因为你而淡泊成最美的风景
A. ①③②④ B. ②①④③ C. ①④②③ D. ②③①④
综合性学习。(7分)
5. 青年的样子就是中国的样子,赢得青年才能赢得未来。青春是怎样的呢?锡城中学开展“青春模样”综合性学习活动,请你参与。
(1)【现状分析】同学们在网络上搜集了一些数据,发现“青春模样”具有很多特质。请阅读下图,归纳出两点。
在青年眼中,青春是什么模样
近几年出现的青春身影,哪些让你印象最深刻?
我结论:“青春模样”的特质是热爱祖国、________、________。
(2)【讨论交流】同学们就网络主播能否作为“青春模样”展开讨论。
(3)【活动感言】在现当代中国青春模样还有很多:《太空一日》中的杨利伟、《谁是最可爱的人》中的志愿军战士们、大学生村官黄文秀……他们是否也是你的榜样?同学们在“青春模样”留言板上纷纷留言,请你仿照画波浪线的语句,完成这首小诗。
“青春模样”留言板
教诲是条漫长的道路,
榜样则是条捷径。
吕伟是我的榜样,
她“飞天”凌空。一举夺魁,
如一盏明灯指引我前行的方向。
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……
我们将以青春之我,
铸就祖国明日之辉煌。
二、发展性练习
(一)古诗文阅读