第二章 运动与能量 -2023-2024学年教科版物理八年级上学期

第二章 运动与能量 章末复习 ‹#› 思维导图 ‹#› 考点突破 考点一 认识运动 物理学中,把物体　　　　　　　　叫做机械运动。  自然界中一切物体都在运动。 物质由分子组成,分子由　　　　组成,原子由　　　　和 　　　　组成,原子核由　　　　和　　　　组成。  扩散现象说明组成物质的分子在不停地做无规则运动。 常见物质存在的三种状态是　　　　、　　　　和　　 。  位置的变化 原子 原子核 电子 质子 中子 固态 液态 气态 ‹#› 典例突破 下列现象中不属于机械运动的是（　　） A．列车奔驰 B．微小的灰尘满天飞扬 C．在影剧院观看银幕上的画面 D．春风拂面 C ‹#› 考点二 运动的描述 判断物体是否运动和如何运动,首先要选一个标准物,这个标准物叫做　　　　。如果物体相对于参照物　　　　没有发生变化,则称这个物体　　　　;如果物体相对于参照物　　　　 发生变化,则称这个物体　　　　　。研究地面上物体的运动时通常选_______　　　　　或固定在　　　　上的物体作为参照物。  参照物 位置 静止 位置 运动 地面 地面 ‹#› 运动是绝对的,静止是相对的,描述物体的运动情况时,选择不同的参照物,结论　　　　　 (选填“一定相同”或“不一定相同”);因此在描述物体的运动情况时要特别说明是以什么物体作为　　　　的  不一定相同 参照物 ‹#› 速度 定义:在物理学中,物体通过　　　　与　　　　　的比叫做物体运动的速度。  物理意义:速度表示物体运动的快慢。 公式:v=　　　　(国际单位制中,v的单位是　　　　,s的单位是　　　　,t的单位是　　　)。  路程 所用时间 m/s s ‹#› 典例突破 甲、乙两列火车在南通站依次进站，甲车座位上的小明从车窗看到地面上的站牌向西运动，看到乙车向东运动。由此可判断（　　） A．甲车向西运动，乙车向东运动 B．甲车向东运动，乙车向西运动 C．甲、乙两车都向西运动 D．甲、乙两车都向东运动 D ‹#› 垂直风洞是一种将气流以垂直方式流动的风洞，它让人类在不借助飞行器具的情况下，借由垂直产生的气流在空气中飘浮飞行。如图所示，当空气流速达到58m/s时，两位体验者刚好稳定飘浮在固定的位置。以下说法中正确的是（　　） A．垂直气流是从上往下流动的 B．体验者与流动的空气保持相对静止 C．体验者之间保持相对静止 D．体验者相对于地面的速度是58m/s C ‹#› 两辆汽车A、B在平直路面上运动时的s﹣t图像如图甲所示，初始时运动方向如图乙所示，下列说法中正确的是（　　） A．0s计时后，B车速度一直在减小 B．取15s～40s时间段，A、B两车的平均速度相等 C．在30s～40s时间段，A车做匀速直线运动 D．在t1～t2时间内，以A车为参照物，B车向西运动 B ‹#› 考点三 测量物体运动的速度 原理:　　　　。  方法:用　　　　测路程,用　　　　测时间。  测量气泡的速度 (1)实验器材:带塞子且两端开口的长玻璃管、水槽、水、烧杯、米尺、停表。 刻度尺 停表 ‹#› (2)实验步骤 ①往玻璃管中注满水,留一个小气泡,将玻璃管两端密封; ②倒转玻璃管,保持竖直,仔细观察并记录气泡在管内的运动,从某一位置(记号笔标记此时小气泡的位置)开始用停表计时,每2 s在玻璃管上用记号笔记录小气泡的位置; ③用米尺测量出小气泡在计时过程中通过的路程,并填入表格中; ④计算出气泡在每段时间内运动的速度,并填入表格中。 ‹#› 在物理学中,一个物体沿着直线运动,在　　　　　　时间内,通过的　　　________始终相等,这样的运动叫做匀速直线运动。  速度计算公式:　　　　　。其中v表示速度,它是表示物体 　　　　　　的物理量,在国际单位制中的单位是　　　　,常用单位还有km/h等。1 m/s=　　　　km/h。  任意相同 路程 运动快慢 m/s 3.6 ‹#› 物体沿直线运动时,其速度的大小经常发生变化,即在相等的时间内通过的路程　　 　,这种运动叫做变速直线运动。  做变速直线运动的物体,其运动快慢是变化的。用通过的路程除以通过这段路程所用的　　　　,得到的只是一个表示物体运动的平均快慢程度的物理量,叫做　　　　　　。 做变速直线运动的物体,在不同的时间内及不同的路程内,其平均速度的值一般是　　　　的。   不相等 时间 平均速度 不同 ‹#› 考点四 能量 能量是与物体　　　　有关的物理量,不同的运动形态对应着不同的______________。　　　　　　 能量的主要形式有:机械能、内能、化学能、电能、光能、核能等。 利用能量的过程,就是能量　　　　和　　　　的过程。能量不仅可以转移,不同形式的能量还可以互相转化。  运动 能量形式 转